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Relación entre la historia y la filosofía de la ciencia y la enseñanza de las ci
Editorial Graó Organización
- 2191 visitas
En este artículo se reflexiona ententa responder a la pregunta ¿Qué son las ciencias? a partir de las nuevas historia y filosofía de las ciencias, para, de este modo, comprender mejor qué es lo que…
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A vueltas con el comentario de textos en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2194 visitas
Basta con hojear algún repertorio bibliográfico para percibir hasta qué punto el comentario de texto es una prácticanstalada en el quehacer docente y, pese a ello -o precisamente por ello-,…
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Enseñar lengua y literatura en el bachillerato.
Editorial Graó Organización
- 2186 visitas
literatura, bachillerato, enseñanza, lingüística,
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¡Qué bien sabe!, ¡qué rico está! (I).
Editorial Graó Organización
- 2194 visitas
El material que se presenta ha sido elaborado para que pueda servir de apoyo en la educación secundaria obligatoria. Se han diseñado actividades relacionadas con el estudio de los sentidos que van a…
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Una propuesta para estudiar el origen de los magmas..
Editorial Graó Organización
- 2195 visitas
Este material es una propuesta para trabajar con una metodología constructivista el origen de los magmas en el nivel de COU o 2º de bachillerato LOGSE. Entre otras cuestiones, pretendemos que los…
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la lengua asturiana en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2000 visitas
A pesar de que la lengua asturiana no ha logrado los niveles de normalización que se dieron en otros territorios del Estado, hay que hacer notar que su presencia educativa es un hecho bastante…
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Libros: Proyectos de trabajo. Una escuela diferente.
Editorial Graó Organización
- 2195 visitas
didáctica, aprendizaje escolar, literatura, educación, enseñanza,
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Recursos para la práctica: Planificación del lenguaje escrito.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2011 visitas
aprendizaje, educación, educación infantil, escuela, infancia,
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El autodominio en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2191 visitas
El autocontrol es una habilidad básica que es necesario desarrollar y fomentar porque garantiza una calma, un autodominio y una convivencia en el aula suficientes para poder llevar a término otros…
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Los proyectos: un pretexto para aprender de forma «significativa»..
Editorial Graó Organización
- 2197 visitas
En este artículo se explica la realización de un proyecto de aprendizaje a partir del nombre que eligieron para su clase unos alumnos y alumnas de segundo de primaria, partícipes activos de una tarea…
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