Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Múltiplos de 9
- Regiones de Francia
- Aprender a escribir
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Juegos educación física
- Divisiones decimales
- método lectoescritura
- Repaso de música
- Experimentos con globos
- Integrales
- Razonamiento
- Alimentación saludable
- Actividades para secundaria para imprimir
- Aprender a cantar
- Ahorro energético
-
Sintetitza 3.2
EduBook Organización
- 1895 visitas
Quines característiques comparteixen els individus d'una mateixa espècie?
-
Pensa i respon (8)
EduBook Organización
- 1896 visitas
Indica la resposta correcta: amebes i paramecis són exemples de… bacteris – virus – protozous – fongs
-
Operacions 12
EduBook Organización
- 1893 visitas
Escriu potències el resultat de les quals sigui: 1. Igual a la base.
-
Avaluació final 2 (T01) - Nombres naturals
EduBook Organización
- 1907 visitas
Per què el sistema de numeració que utilitzem és decimal i posicional?
-
Problemes 3
EduBook Organización
- 1900 visitas
Un pis s'ha venut per 166273,27 €. Si s'han pagat 1803,04 € per cada metre quadrat, quina és la superfície del pis? Arrodoneix el resultat a les unitats. La superfície és de m2.
-
Fraccions i nombres decimals 2
EduBook Organización
- 1902 visitas
Quins nombres decimals estan representats per la part acolorida de les figures següents? a. b. c. d.
-
Operacions amb monomis 2
EduBook Organización
- 1883 visitas
Efectua les operacions següents: 14xy + 8xy = 3ab3 + 8ab3 = 2pq + 13pq + 4pq = 10m – m – 2m + 7m = 5x2 – 9x2 =
-
Operacions amb monomis 5
EduBook Organización
- 1889 visitas
Efectua les operacions amb monomis següents: 3x + 5x = –12x –10x = –9x3 – 5x3 = –5x2 + 2x2 = (–2x) · (6x) = (–5x2) · 2x2 = (–x) · (–4x5) = 3x2 · 5x3 = (–8x2) : (–2x2) =…
-
Raons i proporcions 4
EduBook Organización
- 1894 visitas
Escriu una proporció que tingui per extrems 6 i 45, i per mitjans 15 i 18.
-
Avaluació final 1 - Sistemes de mesura
EduBook Organización
- 1897 visitas
Defineix els conceptes següents i, a continuació, explica les relacions entre ells: magnitud mesurar mesura directa mesura indirecta estimar una mesura