Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació T14 07 - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 1236 visitas
Com es dispersen les llavors dels fruits carnosos?
-
-
Explica. A comunicación
EduBook Organización
- 1240 visitas
Todos estes elementos poden ser emisores de mensaxes sen falar. Explica en que situacións:
-
Autoavaliación T02 01 - A nena de ouro
EduBook Organización
- 1236 visitas
Engádelles sufixos a estas palabras para formares nomes: levar → feliz → fabricar → acender → claro → grande → recoller → sinxelo →
-
Narra. Elementos da historia
EduBook Organización
- 1244 visitas
Elixe un elemento de cada grupo e inventa unha historia: Personaxes: un neno ou nena / unha meiga / un animal / un extraterrestre / unha familia Lugar: un bosque / unha praia / un planeta estraño /…
-
Antes de ler 2
EduBook Organización
- 1243 visitas
Observa a ilustración. Cales cres que son os personaxes principais da historia?
-
Escribe. Palabras con v
EduBook Organización
- 1239 visitas
Escribe as palabras que cumpran unha das regras do v e explica esa regra: Os directivos estaban a conversar sobre unha subvención que lles concederon pola investigación sobre os animais carnívoros.…
-
Escribe. O suxeito
EduBook Organización
- 1244 visitas
Sen utilizares pronomes, escribe un suxeito para cada un destes predicados: …… son animais domésticos. Pola tarde, …… irán ao cine. …… pasean polo parque. …… báñanse na praia. ………
-
Indica. O home de negocios
EduBook Organización
- 1233 visitas
Sinala as características que definen o carácter do home de negocios, (S) se é que si, ou (N) se é que non: serio simpático paciente soñador traballador divertido ordenado extraordinario aburrido
-
Autoavaliación T07 04 - O Entomodelfo
EduBook Organización
- 1234 visitas
As seguintes formas verbais teñen o lexema separado dos morfemas. Indica se as separacións son correctas ou incorrectas: nad-aches → escribi-mos → entr-ei → baixa-ban → menti-redes →…