Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial 01 - Alfred i Susanna
EduBook Organización
- 1303 visitas
Explica una aventura que t'haja passat amb els teus amics.
-
Planifica. Conte (II)
EduBook Organización
- 1311 visitas
Abans d'escriure, fixa't bé en l'ordre de les parts de la narració i en les paraules que obligatòriament has de fer servir en cada una. Fes-ho en l'ordre que vulgues: presentació:…
-
Relaciona. Adjectius i substantius
EduBook Organización
- 1313 visitas
Identifica els adjectius apropiats per a explicar com poden ser els elements següents: platja→ neta, trencada, tranquil·la, xicoteta, sòlida, alta aigua→ clara, exigent, torrencial,…
-
Prepara. Dictat
EduBook Organización
- 1303 visitas
Prepara el dictat següent: Maria va anar a la fruiteria a comprar raïm i endívies, però va comprar un meló d'Alger, unes taronges i unes llimes. Després va encarregar a la pastisseria un…
-
Abans de començar - El metge de les cosquerelles
EduBook Organización
- 1304 visitas
Objectius didàctics Llegir un còmic mentalment i de manera expressiva i resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Participar activament en la ocnversa, respectant el torn de…
-
-
Completa. Conjuncions
EduBook Organización
- 1312 visitas
Completa aquestes frases amb les paraules adequades: No t'aniré a buscar, que t'esperaré a ma casa. Tinc molta pressa, t'esperaré. Andreu m'ha acompanyat viu al costt de ma casa.
-
Transforma. Hecho real/probable
EduBook Organización
- 1311 visitas
Escribe cada frase según el modelo:
-
Identifica. Campos semánticos
EduBook Organización
- 1306 visitas
Escribe la palabra que no pertenece a su columna:
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
