Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
End-of-unit final evaluation T11 02 - Machines and structures
EduBook Organización
- 1243 visitas
What is an electrical circuit? Which components make up an electrical circuit?
-
Answer. Reflection and refraction of light
EduBook Organización
- 1246 visitas
When can we see objects? What is a mirror? What is refraction? What are lenses?
-
Avaliación final T5 06 - Os primeiros poboadores
EduBook Organización
- 1248 visitas
Explica brevemente as características da agricultura durante o Neolítico.
-
Avaliación final T5 09 - Os primeiros poboadores
EduBook Organización
- 1251 visitas
Que función tiñan os megálitos?
-
Ordena. Cronoloxía da conquista romana da Península Ibérica
EduBook Organización
- 1247 visitas
Ordena cronoloxicamente as fases da conquista romana da Península:
-
Autoavaliación T6 10 - No tempo dos romanos
EduBook Organización
- 1248 visitas
Ordena a historia do cristianismo nos seus primeiros tempos:
-
Relaciona. Un castelo feudal (II)
EduBook Organización
- 1243 visitas
Agora sitúa estes conceptos no lugar correspondente do castelo:
-
Avaliación final T09 09 - Os seres vivos
EduBook Organización
- 1245 visitas
Como se organizan as células para formaren organismos vivos? Neste caso trátase de células independentes?
-
Para saberes máis
EduBook Organización
- 1246 visitas
Nas follas das plantas superiores, o osíxeno e mais o dióxido de carbono entran ou saen a través duns buracos microscópicos da súa pel, chamados estomas.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
