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Escribe todos os accidentes gramaticais que poden ter estas clases de pa...
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Escribe todos os accidentes gramaticais que poden ter estas clases de palabras: nome ➞ poden ser comúns ou propios, individuais ou colectivos.
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Avaluació final - Poesia
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Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és dolent. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faci evitar coses perilloses. Quan som petits solem…
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Contesta. Els pobles colonitzadors i els ibers a Catalunya
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Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Enumera els pobles ibèrics més destacats que van viure a les nostres terres. Quins pobles colonitzadors van arribar al territori de…
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Identifica. Edificios de la ciudad romana (I)
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Escribe el nombre de los edificios y construcciones más importantes de las ciudades romanas a los que se refieren estas definiciones: Edificio en el que se celebraban combates de gladiadores o de…
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Introducción - La Tierra, nuestro planeta
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La mayor parte de la Tierra está formada por la geosfera, una gran masa rocosa compacta y redondeada de unos 13000 km de diámetro. Gran parte de la geosfera está cubierta por la hidrosfera, una…
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Identifica. Los picos de las unidades interiores
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Relaciona cada característica con el pico al que se refiere: Situado en los Montes de León, tiene 2183 metros. Situado en el Sistema Central, tiene 2591 metros. Situado en el Sistema Ibérico, tiene…
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Renacimiento y Barroco en Andalucía
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La expansión económica que vivió Andalucía durante el siglo XVI y parte del XVII nos dejó importantes obras de arte renacentistas y barrocas. En Andalucía no solo nacieron artistas universales…
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Funciones de los centros nerviosos
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El cerebro El cerebro es el centro nervioso más importante. Contiene en total más de 10000 millones de neuronas y representa el 80% del volumen del encéfalo. Su superficie exterior, de 1,5 a 4…
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Repaso. Actividad 9
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Expresa las siguientes fracciones como números naturales: 35 7 = 15 5 = 64 4 = 6 6 = 12 3 = 30 5 =
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Antes de empezar - Tiempo y dinero
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Objetivos didácticos Conocer las principales unidades de tiempo de uso habitual en la vida cotidiana y sus equivalencias. Realizar sumas y restas de datos de tiempo expresando el resultado con las…