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Nuevos espacios de ocio: los parques temáticos
EduBook Organización
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- 3619 visitas
El turismo es uno de los exponentes más claros de la globalización, ya que combina movilidad, consumo y cultura del ocio. En el turismo actual, el lugar visitado se convierte en una mercancía para…
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Think about it. Coordination systems
EduBook Organización
- 3832 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: When you first learn to do something, you are very slow, but with practice you get faster. With a classmate and then your class,…
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Look at some illustrations. Matter and its properties
EduBook Organización
- 3829 visitas
Look at these illustrations of molecules and write down in your notebook which are: chemical elements, chemical compounds.
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Describe. An industrial city
EduBook Organización
- 3820 visitas
Look at the illustration and answer the questions: What factors were necessary for industry to flourish? Where were they most likely to be found? Why? Where did the 19th century workforce come from?…
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Valencianos, gallegos y catalanes, los más vagos para practicar deporte ?
jose lucio Docente
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- 3607 visitas
Entre las actividades que más les cuesta practicar están la de subir escaleras o cuestas (20,2%) y caminar (13,3%), según recoge un estudio elaborado por Abbott.Los murcianos (94,9%) son los que en…
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Letra "Z"
Anna Ubach Royo Organización
- 3811 visitas
Fichas para trabajar la letra "Z": Nos permite descubrir palabras y formar frases (Cuadricula y Montessori).
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Canción "Soy una taza"
Anna Ubach Royo Organización
- 4 lo usan
- 2967 visitas
Vídeo musical de la canción "Soy una taza" que nos permitirá reforzar la lectura con la audición de la canción.
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Cálculo mental. Actividad 2
EduBook Organización
- 3807 visitas
Los productos notables facilitan operaciones. Así, calcular el resultado de la operación 159 · 161 es más sencillo si observamos que se trata de multiplicar (160 – 1) por (160 + 1). Y por lo…
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Operaciones con polinomios. Actividad 2
EduBook Organización
- 3813 visitas
Efectúa las siguientes restas de polinomios: (x4 – 2x3 + 4x2 – 5) – (x3 + 2x2 – x) = (4x2 – 7x – 14) – (–2x2 + 3x + 15) =
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