Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6635
  • Os Himalaias seguen elevándose | Recurso educativo 557281

    Os Himalaias seguen elevándose

    EduBook Organización

    • 2032 visitas

    Os Himalaias son un sistema de montañas composto polas cordilleiras do Himalaia, Karakorum, Hindu Kush e outras subcordilleiras que, en conxunto, teñen máis de 2500 quilómetros de lonxitude. Nos…

    Ver más

  • Les muntanyes de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 580923

    Les muntanyes de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 2035 visitas

    Les zones muntanyoses Les zones muntanyoses de la Comunitat Valenciana formen part de dues grans unitats del relleu peninsular: El Sistema Ibèric el formen un conjunt de muntanyes situades en…

    Ver más

  • Recursos TIC. Resoldre sistemes gràficament | Recurso educativo 524461

    Recursos TIC. Resoldre sistemes gràficament

    EduBook Organización

    • 2029 visitas

    La calculadora WIRIS permet resoldre sistemes gràficament. D'aquesta manera, per resoldre: Escrivim: En fer clic sobre apareix en una nova finestra la representació de les rectes corresponents a…

    Ver más

  • L'essencial - La Terra i la Lluna | Recurso educativo 528950

    L'essencial - La Terra i la Lluna

    EduBook Organización

    • 2028 visitas

    El Sistema Solar el formen el Sol, els planetes, que giren al seu voltant, i altres cossos celestes. La Terra, que és el planeta on vivim, en forma part. La Terra és el tercer planeta situat més a…

    Ver más

  • O cuarto de chocolate | Recurso educativo 584319

    O cuarto de chocolate

    EduBook Organización

    • 2020 visitas

    Lectura –Esta é unha estancia moi importante! –dixo o señor Wonka, collendo un monllo de chaves do bolso–. Este é o centro neurálxico da fábrica toda! O corazón de todo o sistema! Eu teimo…

    Ver más

  • Programa de seguimiento. Una propuesta colaborativa de respuesta a las necesidad | Recurso educativo 617456

    Programa de seguimiento. Una propuesta colaborativa de respuesta a las necesidad

    Editorial Graó Organización

    • 2028 visitas

    Una labor de apoyo, en la que se concretan los procesos de colaboración entre todos los agentes externos enternos del centro, planteada desde el origen de las actuaciones, y de forma colaborativa.…

    Ver más

  • Els diversos tipus d'edemes | Recurso educativo 428740

    Els diversos tipus d'edemes

    EduBook Organización

    • 2015 visitas

    L'acumulació de líquid intersticial als teixits, a causa de malalties o de trastorns en la recollida de líquids per part del sistema limfàtic, pot tenir conseqüències greus per a…

    Ver más

  • La transició democràtica | Recurso educativo 547311

    La transició democràtica

    EduBook Organización

    • 2006 visitas

    La transició espanyola de la dictadura franquista a un sistema democràtic va ser un procés relativament ràpid que es va fer mitjançant un consens entre les diferents forces polítiques. 1.1. El…

    Ver más

  • ELs objectius dels insurrectes | Recurso educativo 518380

    ELs objectius dels insurrectes

    EduBook Organización

    • 1997 visitas

    El govern resultant de la insurrecció s'ha de constituir en sentit purament apolític per militars (…). Immediatament, s'haurà de procedir a la revisió de tot el que s'ha legislat fins…

    Ver más

  • Completa. Formació de l'Univers | Recurso educativo 559016

    Completa. Formació de l'Univers

    EduBook Organización

    • 1999 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: pols interestel·lar - estels - hidrogen - Univers - estels - electrons - Big Bang - explosió - Sistema Solar - galàxies - força de la gravetat Avui…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: