Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22680
  • Repàs trimestral 1r Trimestre - Avaluació i repàs del 1r trimestre | Recurso educativo 534899

    Repàs trimestral 1r Trimestre - Avaluació i repàs del 1r trimestre

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    El dinosaure del cel: El zepelí Hidenburg El Hindenburg és el vehicle volador més gran que mai s'ha construït. La longitud d'aquest zepelí superava en 32 m la longitud de tres A-380,…

    Ver más

  • Autoavaluació final T12 05 - La cançó | Recurso educativo 541662

    Autoavaluació final T12 05 - La cançó

    EduBook Organización

    • 1771 visitas

    Col·loca els determinants més adients en aquest text, respectant la concordança dels sintagmes: Ja hi som. Per què Pau s’ha hagut de penjar de Berta com jo? Tantes noies maques que hi ha a classe,…

    Ver más

  • Avaluació inicial 01 - La revolta de les màquines | Recurso educativo 597824

    Avaluació inicial 01 - La revolta de les màquines

    EduBook Organización

    • 1764 visitas

    Llegeix el conte i contesta les preguntes: Na Neus era una nina d’onze anys, simpàtica, molt baixeta i d’ulls verds com olives. Un divendres vespre, juntament amb els seus amics, a la biblioteca de…

    Ver más

  • Escriu. Rutina en to d'humor | Recurso educativo 599952

    Escriu. Rutina en to d'humor

    EduBook Organización

    • 1767 visitas

    Fixa't en el text següent, i escriu, amb to humorístic, com et despertes tu al matí i quina rutina segueixes: Em vaig alçar de bon matí. En tocar el despertador, a les set i vint, jo ja era a…

    Ver más

  • Expressió oral | Recurso educativo 607636

    Expressió oral

    EduBook Organización

    • 1767 visitas

    Objetius didàctics Llegir mentalment i, després, de manera expressiva, textos descriptius i instructius i apreciar la lectura com una font d'informació i de plaer. Utilitzar les estratègies i…

    Ver más

  • Contesta. Utilitat de les ferramentes i les màquines | Recurso educativo 588192

    Contesta. Utilitat de les ferramentes i les màquines

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com eren les primeres ferramentes construïdes pels éssers humans? Fes una llista amb algunes de les ferramentes que usen el fuster,…

    Ver más

  • Analitza. El sismograma | Recurso educativo 587047

    Analitza. El sismograma

    EduBook Organización

    • 1772 visitas

    L'activitat dels terratrèmols queda recollida en uns gràfics anomenats sismogrames. Fixa't en aquest sismograma. Com més puja i baixa la línia del gràfic, més intens és el terratrèmol:…

    Ver más

  • Indica. Lírica tradicional o culta | Recurso educativo 598357

    Indica. Lírica tradicional o culta

    EduBook Organización

    • 1762 visitas

    Llegeix aquests poemes i indica si pertanyen a la lírica tradicional o a la culta. Justifica-ho: Ella tenia una rosa, una rosa de paper d'un paper vell de diari, d'un diari groc del temps. Ella…

    Ver más

  • Autoavaluació (5) - La cançó | Recurso educativo 609726

    Autoavaluació (5) - La cançó

    EduBook Organización

    • 1762 visitas

    Col·loca els determinants més adients en aquest text, respectant la concordança dels sintagmes: Ja hi som. Per què Pau s'ha hagut de penjar de Berta com jo? Tantes xiques boniques que hi ha a…

    Ver más

  • Divisió de nombres naturals | Secuencia didáctica 682879

    Divisió de nombres naturals

    nuri grabulosa Docente

    • 1 lo usan
    • 1590 visitas

    La raça de gossos més utilitzada com a animal de tir dels trineus és el husky siberià. És ràpid i resistent malgrat que només pesa 25 kg. L'any 1925 es va produir una epidèmia de diftèria a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: