Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 94866
  • Relaciona. Els grups polítics de la Revolució Francesa | Recurso educativo 547740

    Relaciona. Els grups polítics de la Revolució Francesa

    EduBook Organización

    • 1373 visitas

    Relaciona els grups polítics de la Revolució Francesa amb les seues idees principals: Eren partidaris de l'Antic Règim. → Creien en la igualtat per damunt de tot. → Preferien la monarquia…

    Ver más

  • Introducció - Els animals | Recurso educativo 527863

    Introducció - Els animals

    EduBook Organización

    • 1366 visitas

    A la Terra hi ha milions d'animals diferents; en podem trobar als llocs més diversos: a la selva, al desert, al bosc, a les zones polars, al mar... Hi ha tants animals que els científics, per…

    Ver más

  • Interpreta. Els viatges colombins i el repartiment del món | Recurso educativo 542456

    Interpreta. Els viatges colombins i el repartiment del món

    EduBook Organización

    • 1374 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Quina ruta va seguir Colom en el seu primer viatge? Quin va ser el seu primer punt d'arribada? Quines altres illes del Carib va conèixer? En quina zona del…

    Ver más

  • Raona. Les roques magmàtiques | Recurso educativo 553543

    Raona. Les roques magmàtiques

    EduBook Organización

    • 1370 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què les roques plutòniques i les roques volcàniques són diferents si els dos tipus de roca procedeixen d'un mateix magma? Explica…

    Ver más

  • El relleu de les Balears | Recurso educativo 552799

    El relleu de les Balears

    EduBook Organización

    • 1368 visitas

    9.1. Aspectes geològics i geogràfics Les Balears formen part del Sistema Bètic, amb una litologia sobretot calcària, del Mesozoic, plegada durant l'orogènia alpina i afectada després per…

    Ver más

  • Sintetitza. Els riscs sísmics | Recurso educativo 551596

    Sintetitza. Els riscs sísmics

    EduBook Organización

    • 1375 visitas

    Recorda allò que has treballat en aquest apartat i respon: Quins fenòmens poden precedir un sisme? Com es poden prevenir danys i pèrdues de vides humanes durant els terratrèmols? Quina zona…

    Ver más

  • Pensa. Significat paraules homònimes | Recurso educativo 597779

    Pensa. Significat paraules homònimes

    EduBook Organización

    • 1376 visitas

    Explica el significat de les paraules polisèmiques destacades: Recollint una fulla de terra, va forçar la columna vertebral. A la columna de pedra que han col·locat a la plaça, hi han fet una…

    Ver más

  • Escriu. Numerals i indefinits | Recurso educativo 599228

    Escriu. Numerals i indefinits

    EduBook Organización

    • 1368 visitas

    Escriu dues oracions amb numerals i dues més amb indefinits. En primer lloc, fes que hi aparega el nom; després fes que estiga sobreentés. Fixa't en els exemples: Vaig veure dues bicicletes…

    Ver más

  • Relaciona. La forma del verb "haver" | Recurso educativo 601080

    Relaciona. La forma del verb "haver"

    EduBook Organización

    • 1375 visitas

    Indica la forma corresponent del verb haver: segona persona del singular del passat simple primera persona del plural del condicional tercera persona del singular del futur primera persona del singular…

    Ver más

  • Classifica. Fet real/probable i ordre | Recurso educativo 607341

    Classifica. Fet real/probable i ordre

    EduBook Organización

    • 1372 visitas

    Classifica aquestes frases en la categoria corresponent: Anna comença a patinar. Fes la fotografia! Lluís, tanca la finestra. Agafa la granera! Potser vindrà a veure'ns. Ma germana puja la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: