Recursos educativos videoseducativos es página 4076

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Avaluació (1) - El text argumentatiu
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845 visitas
Escriu tres exemples de mots acabats amb les grafies p o b, t o d i c o g. Explica la norma que seguix cada mot o si és una excepció:
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Practica. Activitat 3
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842 visitas
Esberina, de forma aproximada, l'import total de la factura següent: 3 samarretes a 10,15 € cadascuna. 5 camises a 39,98 € cadascuna. 2 pantalons a 49,90 € cadascun. L'import total de…
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Les plantes
Anna Ubach Royo Organización
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Projecte d'activitats adreçat a educació primària sobre les plantes. Al llarg del projecte es treballen diferents continguts: les parts d'una planta i la seva classificació la respiració i…
- De 15 a 30 minutos
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Investiga. Lèxic específic
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995 visitas
Si hi ha cap company de classe que parle una varietat de la llengua diferent de la que parla la majoria, esbrineu quines paraules no coincideixen amb la varietat majoritària i quins sons es pronuncien…
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Reflexiona. Problemàtiques del s. XX
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995 visitas
La narrativa de la segona meitat del segle XX va incorporar noves problemàtiques que es varen desenvolupar al llarg del segle XX i que, en part, continuen ben vives. Quines penses que poden ser?
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Evalúo mis competencias. Actividad 4
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Escribe qué forma de energía es: La que emite una estufa. energía La que hace funcionar los ordenadores del aula. energía La de una pelota que rueda por el suelo. energía
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La Historia de las Cosas (completo, en español latino)
ana fernandez Docente
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850 visitas
La Historia de las Cosas, "The Story of Stuff" en inglés originalmente, es un documental sobre el ciclo de vida de bienes y servicios, lanzado al público el ...
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Problemes. Activitat 7
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Tres socis es reparteixen 40.000 € de beneficis d'una empresa. Al primer soci li corresponen 6.527,32 €. Al segon li correspon el triple que al primer menys 345,75 €. Quant li correspon al…
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Els nombres mixts
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Na Núria ha comprat una pinya i mitja. Fixa't com podem expressar aquesta quantitat amb fraccions: 1 és un nombre mixt perquè està format per un nombre i una fracció.
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¿Cómo educar en la inclusión?
Jorge Prioretti Docente
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1185 visitas
Nuestro propósito es darte a ti, docente, lo que consideramos, en definitiva, ¿Cómo podemos educar a mis educandos en la inclusión? ¿Y sabes qué? No podemos dejar de incorporar los valores. Más que?
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