Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78473
  • Analitza. Formes verbals personals o no personals | Recurso educativo 600901

    Analitza. Formes verbals personals o no personals

    EduBook Organización

    • 2486 visitas

    Digues si les formes verbals d'aquest text són personals o no personals. Després analitza les formes personals que hagis trobat (persona i nombre): Tutankhamon va ser un faraó egipci que morí…

    Ver más

  • Veritable/fals. Idea principal i idees secundàries | Recurso educativo 568237

    Veritable/fals. Idea principal i idees secundàries

    EduBook Organización

    • 2478 visitas

    Digues si aquestes afirmacions són veritables o falses: La idea més important o idea principal és la que mana i engloba la resta. Les idees secundàries són les idees que permeten construir el text…

    Ver más

  • Observa. El poblat iber | Recurso educativo 569621

    Observa. El poblat iber

    EduBook Organización

    • 2488 visitas

    Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu el poblat iber. Com s'hi troben distribuïts els habitatges? Quina forma tenien els habitatges ibers? Amb quins materials els construïen? Recorda…

    Ver más

  • Completa. Sociedades precolombinas en América | Recurso educativo 694279

    Completa. Sociedades precolombinas en América

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2194 visitas

    Completa el siguiente párrafo con las palabras adecuadas. cacique – maíz - sacerdotes – textil - regadío – arqueológicas Durante el desarrollo de las etapas en América se encuentra el periodo…

    Ver más

  • Verdadero/ Falso. Características del Renacimiento | Recurso educativo 695645

    Verdadero/ Falso. Características del Renacimiento

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 2019 visitas

    Selecciona si es verdadero o falso: Leonardo da Vinci rechazó el conocimiento abstracto y promovió el desarrollo del carácter lingüístico. Martín Lutero aceleró la reforma protestante al…

    Ver más

  • Tabla de números primos | Recurso educativo 4703

    Tabla de números primos

    Tiching explorer Organización

    • 12 lo usan
    • 5360 visitas

    Tabla interactiva que contiene todos los números del 2 al 100. Permite al alumno interactuar con ella formando una tabla de números primos. A continuación hay una actividad que muestra al alumno la…

    Ver más

  • Aplicación: "El niño que tenía mal carácter" | Recurso educativo 7585

    Aplicación: "El niño que tenía mal carácter"

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 8918 visitas

    Aplicación descargable, comprimida en zip, que contiene un conjunto de actividades cuya finalidad es fomentar la comprensión lectora a través del cuento "El niño que tenía mal caracter" de autor…

    Ver más

  • Numeración | Recurso educativo 33192

    Numeración

    Sólo Profes Organización

    • 2 lo usan
    • 4821 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos la descomposición de números naturales, desde unidades hasta centenas de millón y reconocer el valor de cada cifra. Para ello ofrece diferentes tipos de…

    Ver más

  • sustantivos | Recurso educativo 33612

    sustantivos

    Sólo Profes Organización

    • 6 lo usan
    • 4038 visitas

    Este recurso tiene como principal objetivo dar a conocer las características básicas de los sustantivos. Además del presentar el contenido para ser trabajado en el aula, ofrece diferentes tipos de…

    Ver más

  • Fuerzas | Recurso educativo 47712

    Fuerzas

    Smart Organización

    • 4 lo usan
    • 3571 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con el área de Conocimiento del Medio para aprender qué son las fuerzas y qué pueden lograr. Incluye un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: