Leer y comprender. Actividad 11

Relaciona estas expresiones de la lectura con sus respectivos significados: Tener mucha hambre, un hambre desmesurada. → Comer únicamente un poco de comida. → Dar un pequeño mordisco. → Tomar…

Razona y explica. Actividad 4

Las dos cajas son iguales. ¿En cuál se ha utilizado más cinta, en el primer paquete o en el segundo? ¿Cuánta más? Para el lazo se utilizan 20 cm de cinta. Se ha utilizado cm más de cinta en…

Escuchar y hablar. Actividad 1

Escucha atentamente y preséntate a tus compañeros siguiendo las normas que has escuchado. Después, presenta a un compañero o compañera de clase.

Para leer más. Actividad 6

Busca en Internet la siguiente información, y luego escribe una redacción sobre la importancia que ha tenido la invención de la imprenta en el desarrollo de la cultura. Sigue estas pautas: Quién…

Escuchar y hablar. Actividad 4

Escoge uno de los grupos de palabras que hay a continuación y haz una narración. Recuerda que la narración será más completa si describes algún elemento de los que aparecen: viaje, tren, llanuras…

Actividad Final de texturas..doc

Razones y proporciones. Actividad 5

Halla el valor del medio proporcional x en las proporciones continuas siguientes: 5 x = x 125     ⇒    x = 1 x = x 144     ⇒    x = 7 x = x 28     ⇒    x =

Razona y explica. Actividad 1

Cálculo mental: Multiplicar números de dos cifras por 9 Para multiplicar un número por 9, lo multiplicamos por 10 y luego restamos el número. Observa: Efectúa: 12 × 9 =  18 × 9 =  15 × 9…

Resolución de problemas. Actividad 1

En una frutería han hecho 18 bolsas con 6 naranjas cada una y han quedado 25 naranjas sin empaquetar. ¿Cuántas naranjas hay en total? Pregunta intermedia: ¿Cuántas naranjas hay en las 18 bolsas? En…

Leer y comprender. Actividad 7

Preguntad a vuestros abuelos y padres, o buscad en Internet, alguna leyenda de vuestra localidad o comunidad autónoma, escribidla en el ordenador y leedla en clase.