Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6287
  • Una passejada per la Renaixença | Recurso educativo 1213

    Una passejada per la Renaixença

    Xtec Organización

    • 7181 visitas

    Webquest per estudiar la Renaixença. Els alumnes han de recollir informació i imatges sobre les persones més rellevants, sobre les característiques de les obres literàries i sobre els fets…

    Ver más

  • Resums - L'economia catalana | Recurso educativo 443171

    Resums - L'economia catalana

    EduBook Organización

    • 2288 visitas

    1. El sector primari a Catalunya La població treballadora del sector primari representa el 2,5%, amb predomini agrícola a la Depressió Central i a les planes litorals. En la pesca, només hi treballa…

    Ver más

  • Relaciona. Principals rius del vessant mediterrani | Recurso educativo 587132

    Relaciona. Principals rius del vessant mediterrani

    EduBook Organización

    • 2285 visitas

    Relaciona cada definició amb el seu riu o rius: Rius de Catalunya que desemboquen formant un delta. Naix a Peña Labra i desemboca a Amposta, forma un ampli delta. Naix a la serrania de Conca i…

    Ver más

  • Ocellot Terri, de Frederic Amat | Recurso educativo 27688

    Ocellot Terri, de Frederic Amat

    Edu3 Organización

    • 3008 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen el quadre "Ocellot Terri", de…

    Ver más

  • Abans de començar - El Cavall Bernat | Recurso educativo 580089

    Abans de començar - El Cavall Bernat

    EduBook Organización

    • 2251 visitas

    Objectius didàctics Conèixer festes populars que es fan a Catalunya, i el seu significat. Llegir una narració i entendre els elements que la caracteritzen. Identificar la intenció de l’autor a…

    Ver más

  • Ho sabies? Ordes de control de la frontera catalana | Recurso educativo 516907

    Ho sabies? Ordes de control de la frontera catalana

    EduBook Organización

    • 2231 visitas

    Al 1560, el rei Felip II, en lluita contra el calvinisme, va dictar una sèrie d'ordres de control de la frontera catalana amb França i va intentar obligar a pagar un nou impost sobre els béns de…

    Ver más

  • Les fruites i les hortalisses | Recurso educativo 3849

    Les fruites i les hortalisses

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4080 visitas

    Proposta per treballar una part del vocabulari quotidià -els aliments- especialment dirigida als alumnes de primària nouvinguts a Catalunya. L`alumne pot escoltar el nom de fruites i hortalisses i, a…

    Ver más

  • Déjeuner sur l'herbe, de Yue Minjun | Recurso educativo 27712

    Déjeuner sur l'herbe, de Yue Minjun

    Edu3 Organización

    • 2738 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen l'obra "Déjeuner sur l'herbe",…

    Ver más

  • Autoavaluació final T01 01 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 522520

    Autoavaluació final T01 01 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 2200 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions sobre la literatura modernista: El moviment literari modernista sorgeix a Catalunya pels volts del 1892. En el Modernisme, la tendència…

    Ver más

  • Arbúcies (La Selva, Girona) | Recurso educativo 3544

    Arbúcies (La Selva, Girona)

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3400 visitas

    Projecte d`activitats adreçat a conèixer el poble d`Arbúcies, la seva ubicació a Catalunya, les comarques que l`envolten, els pobles de la comarca de La Selva, el propi municipi, així com alguns…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: