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Un proyecto curricular de ciencias orientado hacia la educación para la salud..
Editorial Graó Organización
- 4417 visitas
El proyecto curricular La salud es cosa de todos tiene como principales fundamentos lanvestigación en la acción educativa y lantegración sistemática de la educación para la salud en la enseñanza…
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Educación para la igualdad desde el ámbito de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 4361 visitas
La cultura y la educación han sido construidas, a lo largo de la historia, desde una perspectiva androcéntrica, de hecho coexisten dos formas culturales, la transmitida a las mujeres, que no ha sido…
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La estrategia hypertexto en el área de ciencias sociales: geografía e historia..
Editorial Graó Organización
- 4336 visitas
En este artículo se presenta una experiencia llevada a cabo con alumnos de educación secundaria obligatoria, en el área de ciencias sociales: geografía e historia. La experiencia se enmarcó en un…
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La selección y secuenciación de contenidos en ciencias de la naturaleza..
Editorial Graó Organización
- 4247 visitas
En este artículo se expone la utilización de dos herramientas para la selección y secuenciación de los contenidos de un proyecto curricular del Área de Ciencias de la Naturaleza. La V de Gowin es…
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La educación para la ciudadanía y la enseñanza de las ciencias sociales, la geog
Editorial Graó Organización
- 4233 visitas
En este artículo planteamos las relaciones entre la formación ciudadana y la enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia. En primer lugar trazamos una breve panorámica de…
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El papel de la argumentación en la clase de ciencias. Llevando a cabo pr&
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3961 visitas
¿Cuáles son las dimensiones más importantes de aprender ciencias? Aprender ciencias consiste en llevar a cabo prácticas científicas, conjuntamente con el aprendizaje de conceptos y modelos. Estas…
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La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de
Editorial Graó Organización
- 4098 visitas
El potencial de interacción y motivación que los videojuegos ejercen en el alumnado los convierten en recursos de gran valor para su aplicación en las programaciones educativas. A ello hemos de unir…
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El concepto de poder en la enseñanza de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 4057 visitas
La formación ciudadana democrática constituye actualmente una de las dimensiones esenciales de la educación. Desde esta perspectiva, el concepto de poder se convierte en un núcleo central de la…
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La webquest en el área de ciencias sociales: aprendizaje de las TIC en contextos
Editorial Graó Organización
- 4016 visitas
A pesar a su gran potencial como herramienta auxiliar en el proceso de enseñanza-aprendizaje,nternet no es un medio pensado con una finalidad educativa: lanformación no está sujeta a filtros de…
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Uso de un edublog participativo en la materia de ciencias para el mundo contempo
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3537 visitas
Este trabajo analiza el uso del blog como herramienta de trabajo en la materia ciencias para el mundo contemporáneo de 1.º de bachillerato. Se describe la experiencia educativa y se presenta la…
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