Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3259
  • Evaluación inicial T9 04 - Los buenos consejos | Recurso educativo 431670

    Evaluación inicial T9 04 - Los buenos consejos

    EduBook Organización

    • 2581 visitas

    Lee el siguiente párrafo y localiza un ejemplo de cada clase: sujeto complemento directo pronombre en función de CD predicado complemento indirecto complemento circunstancial El Cid dio un beso a sus…

    Ver más

  • Sabías que... | Recurso educativo 508799

    Sabías que...

    EduBook Organización

    • 2565 visitas

    A muller romana vivía sometida á potestade dos homes; primeiro ao pai e despois ao marido. O seu papel esencial era o coidado dos fillos e da casa. Os seus dereitos eran limitados e non podía…

    Ver más

  • Resúmenes - La capacidad de adaptación | Recurso educativo 503341

    Resúmenes - La capacidad de adaptación

    EduBook Organización

    • 2571 visitas

    1. Las definiciones En las intervenciones de clase es frecuente que te pidan descripciones objetivas o definiciones. Cuando definas oralmente, sigue estas pautas: Une el vocablo y la definición en una…

    Ver más

  • Experimento sobre fuentes de energía: la turbina hidráulica | Recurso educativo 682860

    Experimento sobre fuentes de energía: la turbina hidráulica

    Endesa Educa Organización

    • 2508 visitas

    Trabajar las fuentes de energía en clase puede ser más enriquecedor si se plantean desde experimentos sencillos que faciliten al alumnado conceptos como la transferencia de energía y la generación…

    Ver más

  • Responde - A luz | Recurso educativo 530435

    Responde - A luz

    EduBook Organización

    • 2527 visitas

    Que é e como se propaga a luz? Por que podemos ver os obxectos que non son fontes de luz? Explica e razoa se é certo que a herba se ve de cor verde porque é a cor que absorbe. Indica a que clase de…

    Ver más

  • Vamos a debatir. Las sociedades metalúrgicas | Recurso educativo 406466

    Vamos a debatir. Las sociedades metalúrgicas

    EduBook Organización

    • 2525 visitas

    Comentad las siguientes cuestiones con los compañeros y las compañeras de clase a partir de un debate. Después, puedes escribir las conclusiones a las que habéis llegado: ¿Piensas que llamar a los…

    Ver más

  • Investiga. El nacimiento | Recurso educativo 572651

    Investiga. El nacimiento

    EduBook Organización

    • 2513 visitas

    Hay palabras relacionadas con el nacimiento de un bebé que seguramente has oído más de una vez, como ecografía. Busca su significado en el diccionario o en Internet y coméntalo en clase. Haz…

    Ver más

  • Aprende a... - Vivimos en sociedade | Recurso educativo 528688

    Aprende a... - Vivimos en sociedade

    EduBook Organización

    • 2490 visitas

    Preparar una asamblea de aula A Asemblea de Aula é un espazo para dialogar co mestre e o resto de compañeiros e compañeiras de clase. Na Asemblea trátanse aqueles temas que máis nos interesan e…

    Ver más

  • Avaliación T03 03 - Paulina ao piano | Recurso educativo 583688

    Avaliación T03 03 - Paulina ao piano

    EduBook Organización

    • 2480 visitas

    Identifica os determinantes demostrativos ou posesivos deste texto e analízaos morfoloxicamente: Un día, a primeira hora da mañá, vimos entrar na clase a señorita Hammer, a nosa mestra, cos ollos…

    Ver más

  • Educar para la solidaridad | Recurso educativo 5388

    Educar para la solidaridad

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 8226 visitas

    Proyecto educativo para el fomento de la solidaridad y la formación de niños que evite el racismo y la discriminación. Consiste en una propuesta para la reflexión (el debate en clase). También…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: