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Lectura híbrida.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo trata la comprensión lectora de textos artísticos a partir de los principios de la teoría de la estética de la recepción para favorecer el desarrollo de las competencias…
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Virtual USATIC 2014. Jornadas de Innovación Docente con TIC
Ana Allueva Docente
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Abierto el plazo de incripción para participar y presentar comunicaciones y pósteres hasta el 9 de junio. El acceso, si no se desea certificación, es abierto y totalmente gratuito, siendo preciso…
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Escuela infantil Piruetas: niños sordos y oyentes compartiendo la vida..
Editorial Graó Organización
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Piruetas es una escuela pública de la Comunidad de Madrid, que desarrolla un proyecto bilingüe de los 0 a los 3 años, en la que los niños y niñas sordos y oyentes comparten la misma realidad…
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La escuela ante la invasión de Irak. Algunas reflexiones urgentes..
Editorial Graó Organización
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Son muchas y muy persistentes las prácticas escolares sometidas a las rutinas cronoespaciales y a los códigos profesionales, como demuestra de forma ostensible, a partir del estudio de una muestra, la…
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QRcodificación de las calles de Rubí
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegios: 25 setembre y Colegio Rivo Rubeo, Rubí, Barcelona (España) / Profesores: Miquel Xarau Pérez y Josep María Silva Galán / Proyecto orientado a la codificación mediante códigos QR de los…
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Principios generales del desarrollo musical y del desarrollo lingüístico..
Editorial Graó Organización
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El artículo revisa y resume los avances en lanvestigación durante las últimas décadas acerca de las secuencias de adquisiciones musicales y lingüísticas de los humanos en el decurso de lanfancia y…
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La reflexión metalingüística desde varias lenguas..
Editorial Graó Organización
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En el marco de una realidad escolar bilingüe oncluso trilingüe, en este artículo se defiende la necesidad de abordar la reflexión metalingüística de una manera relacionada, comparando los…
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