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La ciudad como construcción social: una propuesta de enseñanza para el segundo c
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El trabajo presenta consideracionesniciales acerca de las tradiciones reconocidas en la enseñanza de la ciudad en el 4.º añode las escuelas de la ciudad de Buenos Aires y su articulación con el…
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El quehacer en el aula como objeto de análisis..
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Reflexionar sobre la formación continua de los docentes obliga a pensar en un problema más amplio del cual ésta forma parte: el de la producción y la comunicación del conocimiento didáctico. Es…
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Los juegos autóctonos castellanoleoneses en la escuela rural. Una propuesta a pa
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El programa de juegos autóctonos se enmarca dentro de la oferta de Juegos escolares de la Diputación de Valladolid. La experiencia fue encargada a dos maestros de la Facultad de Educación,…
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Extremadura en la ruta de Carlos V..
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El interés de esta ruta se centra en diversos aspectos. En primer lugar, el conocimiento geográfico de las comarcas extremeñas del alto Valle del Jerte y de La Vera. En segundo, la indagación…
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Los problemas sociales en el aula.
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La educación literaria en la educación secundaria obligatoria..
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Análisis del discurso y enseñanza de las lenguas..
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Detectar y subsanar errores conceptuales llevando al aula la voz de Platón..
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La capacidad de detectar errores conceptuales y subsanarlos mediante explicaciones generales esmportante en la adquisición del conocimiento teórico, y su desarrollo en los estudiantes requiere…
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