Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Paraules amb x
- Dictados ESO
- Lecturas comprensivas para imprimir
- Juegos interactivos para niños
- Género y número
- Repaso de griego
- Actividades de lenguaje
- cuentos inglés
- Huesos del cuerpo humano
- Aprender a cantar
- Acento palabras llanas
- Repaso de francés
- Unidades númericas
- Nombre de ríos
- juegos escolares
-
Per què es produeixen les estacions de l'any?
Esdres Jaruchik Organización
- 1652 visitas
Vídeo que explica el moviment de traslació terrestre, que és el responsable de les estacions de l'any
-
Els rèptils
EduBook Organización
- 1602 visitas
3.1. Les adaptacions dels rèptils al medi terrestre Els rèptils van ser els primers vertebrats que van conquistar plenament l'ambient terrestre i, per tant, es van independitzar de l'aigua.…
-
Pensa i respon 2 R2
EduBook Organización
- 1529 visitas
On s'assoleixen les temperatures més altes, a la superfície terrestre o a la lunar? Raona la teva resposta.
-
Resumeix 2
EduBook Organización
- 1390 visitas
Com varia el pes d'un objecte quan augmenta la seva alçada sobre la superfície terrestre?
-
Sintetitza 2.2
EduBook Organización
- 1286 visitas
Fins a quina altura des de la superfície terrestre arriba la massa més gran d'aire?
-
-
Ponte a prueba (II) 2
EduBook Organización
- 1079 visitas
¿Dónde se alcanzan las temperaturas más altas, en la superficie terrestre o en la lunar? Razona tu respuesta.
-
Pensa i respon 2 R2
EduBook Organización
- 952 visitas
On s'assoleixen les temperatures més elevades, en la superfície terrestre o en la lunar? Raona la teua resposta.
-
Sintetitza 2.2
EduBook Organización
- 917 visitas
Fins a quina altura des de la superfície terrestre arriba la massa més gran d'aire?
-
El procés d'erosió
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 959 visitas
Text que descriu les etapes del procés d'erosió del relleu terrestre. Inclou algunes activitats de reforç i autoavaluació