Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1088
  • Forma verbal | Recurso educativo 609546

    Forma verbal

    EduBook Organización

    • 4033 visitas

    Completa les frases següents amb la forma corresponent del verb entre parèntesis: Si portarem el carnet (traduir) el text. No coneixem tots els factor que han (influir) en la decisió. Com havia…

    Ver más

  • Escriu. Noms col·lectius | Recurso educativo 607737

    Escriu. Noms col·lectius

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3673 visitas

    Carrascar és un nom col·lectiu que es forma incorporant el sufix -ar al substantiu alzina. Pineda també és un nom col·lectiu, però en aquest cas s'ha format amb el sufix -eda. Escriu el…

    Ver más

  • Material i muntatges | Recurso educativo 57706

    Material i muntatges

    Aurora D V Docente

    • 1 lo usan
    • 7209 visitas

    Text que explica el material del laboratori de química i alguns dels muntatges bàsics que s'hi fan. Consta dels apartats següents: Utillatge de laboratori, diccionari bàsic de l'utillatge químic,…

    Ver más

  • Contesta. La societat estamental | Recurso educativo 445545

    Contesta. La societat estamental

    EduBook Organización

    • 3780 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Defineix què és un estament. Explica quins privilegis tenien la noblesa i el clero. Què significa que la noblesa vivia de les rendes? A què…

    Ver más

  • RONDALLES I LLEGENDES DE MENORCA | Recurso educativo 92173

    RONDALLES I LLEGENDES DE MENORCA

    Neus Camps Docente

    • 1 lo usan
    • 4326 visitas

    A més a més de l’estudi i interpretació de les llegendes, amb aquesta UD també es pretén estudiar el lèxic i les característiques lingüístiques pròpies del dialecte menorquí, així com…

    Ver más

  • La cama prodigiosa | Secuencia didáctica 607411

    La cama prodigiosa

    EduBook Organización

    • 3475 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu mentalment i de manera expressiva. Utilitzar les estratègies i les habilitats necessàries per a una bona comprensió i rapidesa lectora: resoldre…

    Ver más

  • Explica els diferents significats que tenen aquests tecnicismes. [...] | Recurso educativo 540318

    Explica els diferents significats que tenen aquests tecnicismes. [...]

    EduBook Organización

    • 3248 visitas

    Explica els diferents significats que tenen aquests tecnicismes. Si ho creus necessari, utilitza el diccionari: escàner → tecnologia i medicina article → gramàtica i periodisme triangle →…

    Ver más

  • Autobiografia | Secuencia didáctica 596414

    Autobiografia

    EduBook Organización

    • 3140 visitas

    Objectius didàctics Llegir converses entre alumnes i entendre’n el contingut. Cercar al diccionari el significat de paraules similars. Identificar els llocs en què podem trobar informació sobre…

    Ver más

  • Explica els diferents significats que tenen aquests tecnicismes. [...] | Recurso educativo 526697

    Explica els diferents significats que tenen aquests tecnicismes. [...]

    EduBook Organización

    • 3099 visitas

    Explica els diferents significats que tenen aquests tecnicismes. Si ho creus necessari, utilitza el diccionari: escàner → tecnologia i medicina. article → gramàtica i periodisme. triangle →…

    Ver más

  • Què volen dir aquestes expressions? Tria l'opció correcta: | Recurso educativo 519879

    Què volen dir aquestes expressions? Tria l'opció correcta:

    EduBook Organización

    • 2871 visitas

    Què volen dir aquestes expressions? Tria l'opció correcta: Aquesta granota m'ha pres la cabellera. Amb aquesta filla que tinc, convé anar amb peus de plom. Els gats no han pogut omplir els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: