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La educación en los valores y actitudes y los diseños curriculares.
Editorial Graó Organización
- 2371 visitas
La educación en los valores y en las actitudes, dentro del currículum, aparece en una perspectiva claramente transversal a todas las áreas, de tal forma que la educación, en sí misma, surge y es…
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Las constelaciones la imaginación en el cielo
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 1911 visitas
Las constelaciones son uno de los legados culturales universales más antiguos de la humanidad. Entre la población existe la creencia de que las constelaciones son conjuntos físicos de estrellas con…
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El calendario: una construcción social de la medida del tiempo..
Editorial Graó Organización
- 2358 visitas
El trabajo sobre el calendario nos permite la modelización de la construcción social del conocimiento; es la primera construcción científica hecha socialmente a lo largo del tiempo, hado acumulando…
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Juegos, juguetes y material escolar. Proyecto trianual «Escola e consumo»..
Editorial Graó Organización
- 2357 visitas
El colegio Froebel tiene 3 unidades de educación infantil, 8 de primaria y 3 de ESO. El edificio, de comienzos de siglo, responde a las líneas pedagógicas froebelianas, símbolo de ideas innovadoras…
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Guerra y educación democrática: (contra) el dominio de la violencia y la cultura
Editorial Graó Organización
- 2355 visitas
Una concepción radical de la democracia debe ser puesta al servicio de la educación, especialmente una vez que la euforianicial de las movilizaciones contra la guerra ha dejado paso a las rutinas y a…
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Temas transversales y educación global: una nueva escuela para un humanismo mund
Editorial Graó Organización
- 2356 visitas
A lo largo de los últimos años de este siglo, próximos a la finalización de nuestro segundo milenio, se han ido produciendo importantes cambios en multitud de facetas culturales de la civilización…
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Historias pintadas: Una experiencia de didáctica de historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 2371 visitas
El presente artículo pretende ser una aportación a la enseñanza de la historia del arte y expone una experiencia llevada a cabo por una grupo de alumnos de la especialidad de educación primaria, de…
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2192 visitas
La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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Dinámica del equipo de centro e innovación educativa.
Editorial Graó Organización
- 2362 visitas
Este artículo se propone estudiar algunas de las dimensiones implicadas en la caracterización de los equipos de centro y profundizar en algunos de los aspectos que resultan, a mi juicio, relevantes…
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El patrimonio histórico, una herramienta para la enseñanza de la historia..
Editorial Graó Organización
- 2352 visitas
El patrimonio histórico atraviesa actualmente una fase de alza. El elevado valor que se le otorga queda reflejado en lasmportantes sumas de dinero destinadas a su conservación y restauración. A pesar…