Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte abstracto
- Cáncer
- Cultura y lenguas clásicas
- Actividades día de la paz
- juegos matemáticas
- Ejercicios latín
- Juegos para pintar
- Arte paleocristiano
- Descargar ejercicios de ingles
- Arte prerrománico
- Actividades de ciencia para niños
- Actividades ángulos primaria
- Imprimir lecturas comprensivas
- H intercalada
- música para infantil
-
El polizón
EduBook Organización
- 1277 visitas
El polizón o el "que vive de gorra" es el individuo que "va por libre", que hace lo que le apetece, señal de que no debe nada a nadie, pero no deja de aprovecharse de los esfuerzos de…
-
Avaluació final T06 01 - El teatre i l'assaig del segle XX i del segle XXI
EduBook Organización
- 1273 visitas
Explica què pretén explicar Rodolf Sirera en l'obra del fragment següent: Marqués: Us he dit abans que aquesta obra no era, de cap manera, una obra semblant a les que satisfan els gustos...…
-
Avaluació final T1 06 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1271 visitas
Identifica les oracions subordinades de cadascuna de les oracions següents, digues si són substantives, adjectives o adverbials i indica’n el connector en cada cas. Em va dir que no vendria. Quan jo…
-
Avaluació final 4 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1274 visitas
Llig aquest passatge de Lo Somni, de Bernat Metge i, a continuació, contesta les preguntes que t'hi fem: –Com no dubtar! –diguí jo–. En provar-ho serà la maestria. –E com! –dix ell–.…
-
Respon. Josep Maria de Sagarra
EduBook Organización
- 1262 visitas
Llig aquest text i respon a les preguntes: Roser: No t'acostis!… Andreu: Per què?… Què tens avui? Et duren les manies? Encara estàs malalta?… (Va per agafar-li la mà i ella es fa enrere.)…
-
Escriu. Pronoms febles
EduBook Organización
- 1263 visitas
Reescriu les frases substituint l'element repetit per un dels dos pronoms que es proposen: Tenc la cafetera exprés i no pens mai en la cafetera exprés. (hi/en) . Vaig veure el cotxe i vaig demanar…
-
Reflexiona. Significat d'un refrany
EduBook Organización
- 1106 visitas
Intenta esbrinar el significat del refrany que trobaràs en el text: –Joan, després de tant d'esforç, has aconseguit una bona faena. No et deixes dur per les que t'han oferit ara: hi…
-
Introducció - El text argumentatiu
EduBook Organización
- 1250 visitas
Segur que més d'una vegada has hagut de defensar les teves idees o opinions davant altres companys o companyes amb qui no estaves d'acord. A classe també deus haver participat en debats sobre…
-
Vertader/fals. Les varietats socials de la llengua
EduBook Organización
- 1245 visitas
Indica si aquestes afirmacions sobre les varietats socials de la llengua són vertaderes o falses: Les varietats socials estan molt lligades al registre col·loquial i poden indicar la classe social,…
-
Modalitats d'oració (1)
EduBook Organización
- 1091 visitas
Selecciona per a cada oració la modalitat que li correspon: Que bé que has saltat! ➝ Que innocent! ➝ L'aigua de la riera baixa tèrbola de fang. ➝ Quants diners m’has dit que costa aquest…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
