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Las asambleas en la educación infantil: decidir para liberar, liberar para decid
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Las asambleas no pueden tener un papel reduccionista y facilitador de un espacio de discusión sobre las normas o sobre la exposición de experiencias vividas. Su objetivo se centra enmplicar a todos…
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Educa de 0 a 6 - Educación Infantil y algo más...: ¿Quién soy?
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Pregunta que nos hacemos todas las personas desde el inicio de la razón, figura también en una de las preguntas más comunes que se hacen los niños a sí mismos cuando comienzan a descubrir que son…
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La Canción de las Vocales - A E I O U - Educación Infantil - Pre-escolar - #
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La tarea de evaluar en la educación infantil: algunos problemas relacionados con
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El planteamiento que hace la LOGSE de la etapa de infantil como educativa, y posteriormente la regulación del elemento didáctico que es la evaluación a través de la orden de 3 de mayo de 1993 de la…
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La educación infantil en el medio rural: Ni completa ni rural..
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Relaciones entre la música y otras áreas en educación infantil y primaria..
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
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Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil..
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En este artículo pretendemosndagar sobre la didáctica de la matemática en la etapa de educaciónnfantil desde una panorámica actualizada. Para adentrarnos en esta visión contemporánea se…
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Montse Boliart, técnica de educación infantil. Aprender de los que saben
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coordinación del equipo docente, participación familiar, técnica de educación infantil, educación infantil, apoyo al profesorado,
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