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Discurso de Malala Yousafzai ao recibir o Premio Nobel da Paz
Perty de Olano Corberó Organización
- 881 visitas
PDF no que se transcribe o discurso completo de Malala Yousafzai ao recibir o Premio Nobel da Paz e no que explica a importanci de respectar o dereito da educación das nenas para a súa liberdade persoal.
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Tiching
Angie Granados Docente
- 1 lo usan
- 300 visitas
Tiching es una red social educativa escolar que permite gestionar todo aquello relacionado con la educación desde un único sitio; una herramienta web de organización para los recursos de enseñanza.
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Motivar a los alumnos y enseñarles a motivarse..
Editorial Graó Organización
- 37 lo usan
- 15870 visitas
El artículo presenta el enfoque de la motivación escolar que se desarrolla en este monográfico. Partiendo de la necesidad de trabajar este aspecto en el aula, respondemos a las siguientes cuestiones:…
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Juegos de niños y música para todos..
Editorial Graó Organización
- 13884 visitas
Los niños y las niñas juegan con la música y usan la música para jugar. Esta propuesta parte de lo que ellos mismos realizan en sus juegos de patio. Los estudiantes serán los maestros. La…
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La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia
Fuen Martínez Ocaña Docente
- 14 lo usan
- 9390 visitas
Cuaderno publicado por el Observatorio FAROS con la colaboración de la Fundación Eduardo Punset y cuyo prólogo ha escrito el divulgador. Se presenta un concepto actual de las emociones, y quiere ser…
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El valor del patrimonio industrial en una dimensión educativa europea..
Editorial Graó Organización
- 11108 visitas
El presente artículo muestra y justifica la valorización y utilización del patrimoniondustrial como portador de conocimientos y recursos que facilitan la comprensión del concepto dimensión europea.…
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Análisis de estereotipos publicitarios a través de la producción y comprensión d
Editorial Graó Organización
- 10521 visitas
El presente artículo propone el análisis crítico de estereotipos que forman parte delmaginario sociocultural a partir de los efectos del discurso publicitario. Recupera el área de ciencias sociales…
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La secuenciación de los contenidos de ciencias en la «nueva» ESO..
Editorial Graó Organización
- 9518 visitas
En este trabajo se reflexiona sobre algunos problemas comunes a cualquier secuenciación y sobre la coherencia de la que se plantea en el Real Decreto del 29-12-00, por el que se establecen las nuevas…
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Didácticas de la historia del arte. Criterios para una fundamentación teórica..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 9267 visitas
La historia del arte es una disciplina relativamente joven con una presencia escasa en el currículo escolar como tal disciplina. Los estudios sobre su didáctica son escasos. En este artículo el autor…
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La didáctica de las ciencias sociales desde la perspectiva de la teoría de Schul
Editorial Graó Organización
- 9312 visitas
El artículo que presentamos plantea una reflexión sobre la didáctica de las ciencias sociales desde la perspectiva de la teoría de L. Shulman sobre el conocimiento didáctico del contenido. Con el…
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