Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22677
  • Abans de començar - Percepció i coordinació | Recurso educativo 461367

    Abans de començar - Percepció i coordinació

    EduBook Organización

    • 2104 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer els sistemes nerviós i endocrí com els encarregats de les funcions de relació i coordinació. Identificar la morfologia de les neurones i els seus diferents tipus.…

    Ver más

  • Entrevista: Escriure és  enamorar-se de les paraules | Recurso educativo 441055

    Entrevista: Escriure és enamorar-se de les paraules

    EduBook Organización

    • 2113 visitas

    Escriure és enamorar-se de les paraules José Luis Landero va néixer a Alburquerque (Badajoz). La seva família va emigrar a Madrid a finals dels anys cinquanta. A quinze anys ja escrivia poemes i…

    Ver más

  • Ferralla espacial | Recurso educativo 558999

    Ferralla espacial

    EduBook Organización

    • 2106 visitas

    La ferralla espacial o brossa espacial està formada per objectes artificials que orbiten al voltant de la Terra i que ja no tenen cap utilitat, com, per exemple, restes de satèl·lits i de coets.…

    Ver más

  • En un banquet han de repartir 89 persones en taules de 6 places. | Recurso educativo 536005

    En un banquet han de repartir 89 persones en taules de 6 places.

    EduBook Organización

    • 2115 visitas

    En un banquet han de repartir 89 persones en taules de 6 places. Quantes taules calen perquè tots puguen seure? Calen taules de persones i quedarà lloc lliure. Com resoldries la situació si vingueren…

    Ver más

  • El sentit del tacte | Recurso educativo 726857

    El sentit del tacte

    Eva Ribes Organización

    • 1 lo usan
    • 1902 visitas

    Power point que permet a l'alumne aprofundir en el coneixement del sentit del tacte, de la pell com un òrgan receptor d'informació, de les seves característiques i les funcions. De forma…

    Ver más

  • Abans de començar - Climes i paisatges d'Europa i d'Espanya | Recurso educativo 456964

    Abans de començar - Climes i paisatges d'Europa i d'Espanya

    EduBook Organización

    • 2093 visitas

    Objectius didàctics Conèixer les característiques dels climes, la vegetació i la fauna d'Europa. Reconèixer els climes d'Espanya i saber com es distribueixen en el territori. Identificar la…

    Ver más

  • Abans de començar - Tutankamon | Recurso educativo 568489

    Abans de començar - Tutankamon

    EduBook Organización

    • 2092 visitas

    Objectius didàctics Efectuar inferències sobre la lectura per mitjà de les seves imatges i títol. Preparar i realitzar exposicions orals coherents, ordenades i clares. Conèixer com es formen…

    Ver más

  • La descripció de processos | Recurso educativo 580585

    La descripció de processos

    EduBook Organización

    • 2102 visitas

    Escrivim Llegeix atentament el poema de Maria Antònia Salvà: El núvol Decau el jorn. Un nuvolot compacte sobre el cel de llevant, àvidament assedegat del sol que fuig, intacte, esdevé roig com…

    Ver más

  • Contesta. Població espanyola | Recurso educativo 587309

    Contesta. Població espanyola

    EduBook Organización

    • 2095 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quant ha crescut la població espanyola entre els anys 1900 i 2008? En quins períodes ha crescut més la població espanyola? Com influeix…

    Ver más

  • Transmetre informacions | Recurso educativo 526344

    Transmetre informacions

    EduBook Organización

    • 2106 visitas

    Escoltar i parlar Quan transmetem informacions expliquem un esdeveniment que ha passat recentment i que es considera d'interès públic. La informació que transmetem ha de ser actual i pot haver…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: