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Relieve y paisaje
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La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata la geografía física, concretamente el relieve y el paisaje. El objetivo es…
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Tecnologías de la Información y Comunicación
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La implantación experimental del Portafolio Europeo de las Lenguas en grupos bil
Editorial Graó Organización
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Este artículo no pretende ser una descripción exhaustiva del Portafolio, ya que hay numerosas publicaciones sobre este tema, sino de su aplicación en dos aulas de secundaria de un centro público y…
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Propuestas para la enseñanza del vocabulario en el aula..
Editorial Graó Organización
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La competencia léxica ha venido siendo una de las subdestrezas lingüísticas más orilladas por la tradición escolar española en enseñanza secundaria obligatoria (ESO). Con el fin de paliar este…
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GENTILICIOS
Anna Ubach Royo Organización
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Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con el vocabulario de lengua castellana y la geografía española. Para ello nos ofrece una actividad en la que los alumnos…
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El mundo en una aula: educar a nuestros niños y niñas como ciudadanos de un mund
Editorial Graó Organización
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En este artículo expongo algunas reflexiones que surgieron a partir delntercambio dedeas entre educadores de varios países europeos con los que hemos vivido en el encuentro Multilingual Europe,…
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La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas..
Editorial Graó Organización
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La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua…
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El léxico coloquial en la conversación..
Editorial Graó Organización
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El léxico es uno de los niveles en que puede centrarse el análisis lingüístico de la conversación coloquial. De la descripción y explicación de dicho léxico nos hemos ocupado en otros trabajos…
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Se aprende poco. ¿Qué podemos hacer?.
Editorial Graó Organización
- 2078 visitas
La situación en las aulas es más compleja, heterogénea y pluricultural que antes; las competencias que se han de desarrollar se han diversificado, ahora son cognitivas, éticas y sociales, mientras…
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Contesta. Anécdota
EduBook Organización
- 2077 visitas
Lee la siguiente anécdota y responde a las preguntas: Ayer, al salir de la escuela, paseaba tranquilamente por el parque en dirección a mi casa. Andaba abstraído pensando en el debate que habíamos…
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