Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57073
  • Classifica. La relació amb el medi | Recurso educativo 458138

    Classifica. La relació amb el medi

    EduBook Organización

    • 1685 visitas

    Classifica els fets següents en una de les tres etapes que han caracteritzat la relació de les persones amb el medi ambient: Els recursos se sobreexploten. La tecnologia comença a fer més senzill el…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 458307

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1683 visitas

    El consum responsable és aquell que ajusta les necessitats reals als hàbits de consum i que es preocupa de comprar en un mercat que respecte el medi ambient i la igualtat social. Consisteix en la…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 458600

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1681 visitas

    La tecnologia és un factor cada vegada més important dins dels processos de producció i actualment és determinant en el creixement econòmic. Els avanços tècnics han permés incrementar la…

    Ver más

  • Zones fredes: paisatge polar i paisatge d'alta muntanya | Recurso educativo 456918

    Zones fredes: paisatge polar i paisatge d'alta muntanya

    EduBook Organización

    • 1685 visitas

    8.1. El paisatge polar Les zones polars es troben en els extrems de la Terra: al nord del cercle polar àrtic i al sud del cercle polar antàrtic. Són dues de les zones més fredes del planeta perquè…

    Ver más

  • Substitueix. Els sintagmes subratllats | Recurso educativo 523046

    Substitueix. Els sintagmes subratllats

    EduBook Organización

    • 1683 visitas

    Substitueix els sintagmes subratllats per oracions subordinades que facin la mateixa funció fent els canvis necessaris: Hem trobat el carrer tallat a causa de la manifestació. El judici es farà…

    Ver más

  • Avaluació inicial T2 04 - El text escrit | Recurso educativo 564081

    Avaluació inicial T2 04 - El text escrit

    EduBook Organización

    • 1690 visitas

    Torna a escriure aquest text de manera que s'entenga millor: A les set va sonar el despertador. Els despertadors, de vegades, es rovellen. Wilt s'alçà, se n'anà a la cambra de bany i es…

    Ver más

  • Escriu. Redacta un text | Recurso educativo 564511

    Escriu. Redacta un text

    EduBook Organización

    • 1687 visitas

    L'autor d'aquest fragment dedica molta atenció a les sensacions auditives que rep Toni, el protagonista, al llarg de diferents moments del dia. Para atenció, tu també, als sorolls habituals…

    Ver más

  • Han decidit agafar la línia 3 del metro. Llig la informació i contesta: | Recurso educativo 561238

    Han decidit agafar la línia 3 del metro. Llig la informació i contesta:

    EduBook Organización

    • 1679 visitas

    Han decidit agafar la línia 3 del metro. Llig la informació i contesta: La línia 3 del metro segueix una antiga línia fèrria nacional a Rafelbunyol. El trajecte urbà modern discorre per un túnel…

    Ver más

  • Observa. Distribució de volcans i sismes | Recurso educativo 555342

    Observa. Distribució de volcans i sismes

    EduBook Organización

    • 1679 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Què són els cinturons de sismicitat? Quines zones del planeta presenten més activitat sísmica i volcànica? Per què al nord d'Europa no hi ha volcans…

    Ver más

  • Relaciona. La crisi del segle XVII | Recurso educativo 542577

    Relaciona. La crisi del segle XVII

    EduBook Organización

    • 1690 visitas

    Relaciona les causes amb les conseqüències de la crisi del segle XVII: Emigració a Amèrica, baixes per la guerra, expulsió dels moriscos i epidèmies. Augment dels imposts, sequera de les pastures…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: