Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 174
  • Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del "Siglo de Oro" | Recurso educativo 587572

    Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del "Siglo de Oro"

    EduBook Organización

    • 1241 visitas

    Relaciona les característiques següents amb la disciplina a la qual fan referència: Hi havia temes religiosos, i també natures mortes, retrats i escenes costumistes. Trobem grandiositat i…

    Ver más

  • Veritable/fals. Francisco de Goya | Recurso educativo 699908

    Veritable/fals. Francisco de Goya

    EduBook Organización

    • 1281 visitas

    Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: Francisco de Goya va ser el pintor més important del segle XVII. Goya va ser el pintor oficial de Carles III i Carles IV. Les seves…

    Ver más

  • El "Siglo de Oro" | Recurso educativo 699808

    El "Siglo de Oro"

    EduBook Organización

    • 1208 visitas

    Durant el segle XVII, la literatura i l'art van tenir a Espanya una etapa de gran esplendor que va coincidir amb el moment més brillant de l'estil barroc. Aquest període és anomenat…

    Ver más

  • Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del Siglo de Oro | Recurso educativo 699811

    Relaciona. La pintura, l'escultura i l'arquitectura del Siglo de Oro

    EduBook Organización

    • 923 visitas

    Relaciona les característiques amb la disciplina a la qual fan referència: Hi havia temes religiosos, i també bodegons, retrats i escenes costumistes. Trobem grandiositat i abundància…

    Ver más

  • Associant fraccions | Recurso educativo 775321

    Associant fraccions

    Eva Ribes Organización

    • 195 visitas

    Les fraccions ara són una part d'un total d'objectes, és a dir, una part d'una quantitat. Col·leccions d'objectes presentats en escenes de Descartes. Cada objecte representa una…

    Ver más

  • La tècnica de la pintura rupestre | Recurso educativo 443974

    La tècnica de la pintura rupestre

    EduBook Organización

    • 5921 visitas

    Les pintures rupestres són les primeres manifestacions artístiques de la humanitat. Els homes i les dones de la Prehistòria pintaven directament amb les mans i també feien servir plomes d'ocells…

    Ver más

  • Interpreta. Un text teatral | Recurso educativo 471651

    Interpreta. Un text teatral

    EduBook Organización

    • 5746 visitas

    Busqueu informació sobre el déu Dionís i convertiu la seva història en un petit text teatral que pugui ser prepresentat. Seguiu aquest guió: Busqueu informació sobre Dionís en enciclopèdies i a…

    Ver más

  • La tècnica de la pintura rupestre | Recurso educativo 569542

    La tècnica de la pintura rupestre

    EduBook Organización

    • 4437 visitas

    Les pintures rupestres són les primeres manifestacions artístiques de la humanitat. Els homes i les dones de la Prehistòria pintaven directament amb les mans i també feien servir plomes d'ocells…

    Ver más

  • Investiga. La pintura romana | Recurso educativo 436284

    Investiga. La pintura romana

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4215 visitas

    Els romans solien decorar les cases amb pintures murals. Se n'han conservades moltes, sobretot a la ciutat de Pompeia. Les feien amb la tècnica del fresc i les protegien amb una capa de cera, que…

    Ver más

  • Vertader/fals. Art romànic | Recurso educativo 444185

    Vertader/fals. Art romànic

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3740 visitas

    Indica si les frases següents són vertaderes o falses: Durant els segles III i IV es varen construir moltes esglésies d'estil romànic a tota l'Europa cristiana. Les esglésies romàniques…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: