Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23462
  • Copia. Frases amb pronoms en plural | Recurso educativo 602121

    Copia. Frases amb pronoms en plural

    EduBook Organización

    • 1375 visitas

    Canvia els pronoms destacats per les formes del plural corresponents. Fixa't que en alguns casos hauràs de canviar també el nombre del verb. Torna a escriure les frases. Li agrada molt llegir…

    Ver más

  • Activitats finals - Espai lliure d'intercanvi de llibres | Recurso educativo 600211

    Activitats finals - Espai lliure d'intercanvi de llibres

    EduBook Organización

    • 1371 visitas

    Els llibres han sigut el vehicle de cultura fonamental per a l'ésser humà. De fet, l'escriptura és tan important que ha marcat, per exemple, la diferència entre el que és història i el que…

    Ver más

  • Escriu. Què pot passar...? | Recurso educativo 602227

    Escriu. Què pot passar...?

    EduBook Organización

    • 1370 visitas

    En el text La historia interminable de Michael Ende que tens en aquest apartat tots els metges del país de Fantasia s'han reunit per a buscar una cura per a l'estranya malaltia de…

    Ver más

  • Les onomatopeies | Recurso educativo 601160

    Les onomatopeies

    EduBook Organización

    • 1370 visitas

    Vocabulari Llegeix atentament el text: Un objecte volant no identificat s'allunyava de la granja, espai enllà, cap a l'infinit. Els animals encara no hi veien bé: estaven encegats per la…

    Ver más

  • El desenvolupament de l'autonomia i Montessori. | Recurso educativo 677941

    El desenvolupament de l'autonomia i Montessori.

    Editorial Graó Organización

    • 1406 visitas

    En aquest text s´introdueix el concepte de l´autonomia --un dels pilars de la pedagogia Montessori-- i s´exposen alguns dels aspectes que ajuden a desenvolupar-la. El rol i la preparació de…

    Ver más

  • Escolta. Dictat | Recurso educativo 607198

    Escolta. Dictat

    EduBook Organización

    • 1370 visitas

    Prepara aquest dictat: Mentre pense a veure com faré la figura, el meu company ha anat a beure un café. Et dic sincerament que a mi em rebel·la que reveles els meus secrets. Ahir encara tenia més…

    Ver más

  • El text argumentatiu | Recurso educativo 702290

    El text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 1499 visitas

    Tipus de text 1. Què és un text argumentatiu? El text argumentatiu té com a objectiu exposar a altres persones les raons a favor o en contra d'una opinió per intentar convèncer-les que canviïn…

    Ver más

  • Autoavaluació final T12 07 - La cançó | Recurso educativo 703102

    Autoavaluació final T12 07 - La cançó

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Indica en aquestes frases el sintagma nominal subjecte (SN) i el sintagma verbal predicat (SV) com a l’exemple: La fruita (SN) és molt saludable (SV). Els nins i les nines juguen amb la pintura . La…

    Ver más

  • Autoavaluació final T06 07 - El teatre i l'assaig del segle XX i del seg... | Recurso educativo 707552

    Autoavaluació final T06 07 - El teatre i l'assaig del segle XX i del seg...

    EduBook Organización

    • 1490 visitas

    Indica a quin tipus pertany cadascuna de les oracions adverbials següents: Atés que n'he parlat prou, prendrem una decisió. Farem una festa per tal de celebrar el teu aniversari. Com que som…

    Ver más

  • Tria si és veritable o fals: | Recurso educativo 692673

    Tria si és veritable o fals:

    EduBook Organización

    • 1491 visitas

    Tria si és veritable o fals: El cavaller no sap on és, ni d'on ve, ni com ha arribat allà. La princesa es vesteix amb la cuirassa del cavaller. La princesa li demana al cavaller fer una passejada…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: