Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Escriu. Adverbis acabats en -ment
EduBook Organización
- 1108 visitas
Forma adverbis afegint el sufix -ment a aquests adjectius: ràpid constant regular fàcil tranquil possible clar sincer
-
Escribir un mensaje de correo electrónico correctamente
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1217 visitas
Breve vídeo que nos proporciona algunos consejos prácticos para que escribas tus correos electrónicos de una forma correcta.
-
Autoavaluació T09 05 - La tragèdia
EduBook Organización
- 1092 visitas
Forma el mot compost per a cada una d'aquestes paraules: cama penya poca soca pèl pit escura
-
LAS COMIDAS DEL DÍA.wmv
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1018 visitas
En este vídeo encontramos una canción con la que memorizar de forma lúdica y divertida las cuatro comidas del día.
-
El pronom relatiu i les subordinades relatives
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1042 visitas
Actividad interactiva en la que debemos completar una serie de frases con la forma correcta del pronombre relativo.
-
Gramática. Actividad 6
EduBook Organización
- 1249 visitas
Escribe diez sustantivos que tengan la misma forma para el masculino y el femenino: dentista → el dentista, la dentista
-
Autoavaliación T14 01 - O home, a cobra e o raposo
EduBook Organización
- 1094 visitas
Une e forma refráns: Vale máis un mal acordo . Na terra dos cegos . En martes . Home barbudo . Palla no meu .
-
Actividad introductoria 1
EduBook Organización
- 1094 visitas
Expresa en forma de potencia: 4 × 4 × 4 = 3 × 3 × 3 × 3 = 5 × 5 × 5 × 5 × 5 =
-
Sintetitza. L'Estat de les Autonomies 01
EduBook Organización
- 1051 visitas
Quina forma d'organització territorial estableix la Constitució del 1978 per a l'Estat espanyol?
-
Tipos de hojas
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1009 visitas
Esquema donde podemos conocer los distintos tipos de hojas según su forma, el tipo de margen y la nerviación.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
