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Sobre el desarrollo del sentido geométrico y el uso del software dinámico..
Editorial Graó Organización
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En los últimos años se ha puesto en evidencia el potencial que posee el software dinámico para la resolución de problemas. El uso en el aula de estas herramientas tecnológicas nos lleva a…
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Responsabilidad - Mónica desea hacer un regalo
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Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos dirigidos a proporcionar herramientas para tratar la educación socioemocional y en valores (ASE). Está relacionado con un interactivo que…
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La diversidad en educación infantil (0-3): una experiencia de acogida de niños y
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La escuela Bressol Municipal Ralet se encuentra en el barrio Prosperidad del distrito de Nou Barris de Barcelona. En el curso 1998-1999 se ha dado por primera vez en la escuela la situación de acogida…
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Enseñar historia: la indumentaria y mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
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Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí…
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La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria.
Editorial Graó Organización
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El artículo examina los recursos digitales que usa el profesorado y describe los patrones de uso identificados más frecuentemente en la Pizarra Digital Interactiva, los ordenadores tipo Netbook y los…
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Recursos didácticos para la enseñanza de la geografía en la web del Instituto Ge
Editorial Graó Organización
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Los avances en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) repercuten directamente en el ámbito educativo. Es, por tanto, fundamental proporcionar a los alumnos y profesores…
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¿A qué hora te conectas? El messenger dentro y fuera del aula..
Editorial Graó Organización
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El Messenger, un programa de mensajeríanstantánea, se ha convertido en lugar de encuentro de los jóvenes, que le dedican la mayor parte del tiempo que pasan frente al ordenador. Sin embargo, la…
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Eduteka - Taxonomía de Bloom para la Era Digital
Judith Chayña Montañez Docente
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Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 sufrió una revisión por uno de sus discípulos…
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Un culto inculto al cuerpo: una intervención educativa en la ESO..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se presenta ha sido realizada durante el curso académico 2004-05 en elES Santa Margalida con tres grupos de 4º de ESO. La finalidad principal de esta propuesta es estimular la…
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La imagen digital 2
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Propuesta teórico-práctica sobre el tratamiento de las imágenes con fines artísticos y gráficos. En esta parte se trabaja el manejo del escáner y las posibilidades creativas que nos ofrece…