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Relaciona. Paraules de la mateixa família
EduBook Organización
- 2245 visitas
Quin tipus d'animal és una ratapinyada? taca → vellut → fus → fam → esmolar → Per què serveix pensar paraules de la mateixa família? Parleu-ne entre tots.
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SIN PROBLEMAS (Un corto sobre educación)
giusseppe cortes Docente
- 2 lo usan
- 1838 visitas
"Sin problemas" es un cortometraje realizado íntegramente por profesores y alumnos de Educación Secundaria, ninguno de los cuales tiene una relación profesio...
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Completa. Gèneres literaris
EduBook Organización
- 2256 visitas
Completa aquesta frase: Es considera que hi ha tres gèneres literaris bàsics pel que fa a com estan escrits: la , la (o prosa) i el .
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Pragmática
Perty de Olano Corberó Organización
- 4 lo usan
- 1396 visitas
Vídeo que nos da a conocer en clave de humor la importancia de la pragmática cuando hablamos, comunicarse no es sólo saber una lengua
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Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 2228 visitas
Calcula el área de las siguientes figuras en las dos unidades que se indican y escribe los resultados. El área de la figura A es de cm2 en unidades pequeñas y cm² en unidades grandes. El área de la…
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Grulla canadiense (Grus canadensis. Linnaeus, 1758)
EducaMadrid Organización
- 4459 visitas
La grulla canadiense tiene todo el plumaje de color gris, salvo la nuca que es roja y las mejillas que son blancas. Vídeo centrado en esta especie animal.
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Lémur de cola anillada (Lemur catta, Linnaeus 1758)
EducaMadrid Organización
- 4478 visitas
El lémur de cola anillada es natural de Madagascar. Su distribución comprende una región considerable al sur de la isla. Vídeo que recoge una escena de esta especie.
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Instructions by Neil Gaiman
Tiching explorer Organización
- 3555 visitas
El objetivo de la actividad es trabajar el vocabulario más complejo y analizar el poema Instructions, de Neil Gaiman, de modo que las "instrucciones" cobren sentido.
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S.O.S. Blue Planet calling!
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3086 visitas
Webquest sobre el calentamiento global, sus consecuencias y actitudes individuales a desarrollar. El objetivo es la adquisición de vocabulario y el manejo de recursos específicos en inglés.
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