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La propiedad del resto
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4221 visitas
Quieren hacerse grupos de 5 manzanas con 79 manzanas. ¿Cuántos grupos pueden hacerse? Dividimos 79 entre 5: → En una división, el resto siempre es menor que el divisor.
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Analitza. Absolutistes i patriotes
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 3983 visitas
Fixa't en l'esquema: Què diferenciava absolutistes i patriotes? Quins dos grups es van crear entre els patriotes? Què els unia? Què els separava?
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La conjugación de los verbos en castellano - Mundoprimaria
Mundo Primaria Organización
- 7 lo usan
- 2854 visitas
Para aprender la correcta conjugación de los verbos en castellano es aconsejable tomar como modelo la conjugación completa de un verbo muy habitual.
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El valor posicional de les xifres
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 4059 visitas
En el nivell 3 d'aquest joc interactiu es treballa el valor posicional de les xifres dels nombres formats per 8 xifres.
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SISTEMA NERVIOSO
jose carlos Castillo Estudiante
- 4 lo usan
- 3559 visitas
Su función primordial es la de captar y procesar rápidamente las señales ejerciendo control y coordinación sobre los demás órganos para lograr una oportuna y...
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Avaluació inicial T01 03 - Marie Curie
EduBook Organización
- 4391 visitas
Imagina’t que escrius un correu electrònic a un amic, i contesta: Qui escriu el correu? Qui és el destinatari del correu? Per on l'envies?
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Powert point sobre las cortes
javiera Alfama Mena Docente
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- 3645 visitas
Es un power point sobre al monumento a las Cortes de Cádiz basaso en los cuadernos del alumnos y profesor del gabinete de Bellas Artes.
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Reflexiona. El color que veim
EduBook Organización
- 4408 visitas
De quin color és la llum que reflecteix cada llapis quan rep la llum blanca? Què passa amb el llapis negre?
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Avaluació 12.01 - Les forces
EduBook Organización
- 4385 visitas
Quins són els efectes que produeixen les forces? Posa'n exemples. A continuació indica amb què es mesuren les forces.
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Investiga. Flora y fauna
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3817 visitas
Busca cuál es el tipo de flora y de fauna que se encuentra en cada uno de los pisos bioclimáticos del cuadro siguiente:
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