Raona. L'herència dels gens (I)


Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: En els conills, el caràcter pèl gris és dominant sobre el caràcter blanc. Quin fenotip tindria la descendència de dos conills blancs? I la…

La música i l'ordinador

Avaluació inicial 02 - L'espai

Inventa grups nominals amb aquestes paraules: país tempesta llum flors

Sintetitza. Les proves de l'evolució

Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com expliques que els embrions dels vertebrats al començament del seu desenvolupament siguin molt semblants? Per què la introducció de…

La descoberta de l'aprenentatge competencial.

processos organitzatius, competències bàsiques, funcions organitzatives, treball en equip, professorat, desenvolupament curricular, alumnat, mestres,

Avaluació 09 - L'horòscop xinès

Torna a escriure el text i posa dos punts, comes enumeratives i punts suspensius on correspongui: Entre els nens i les nenes de la meva classe hi ha tots els signes del zodíac Àries Taure Bessons…

El vessant cantàbric i l'Atlàntic

Els rius del vessant cantàbric flueixen per trams curts i amb desnivells pronunciats, fins a desembocar al mar Cantàbric. En canvi, els rius del vessant atlàntic recorren un territori molt extens,…

Escriu. L'adequació i el context

Escriu què diries en cada cas, procurant que les teues paraules siguen adequades al context: Per a demanar un llibre a un amic. Per a demanar un llibre a un company de classe nou. Per a demanar un…

Els blocs a l'escola

Utilització dels blocs, com a medi dinàmic, actual i motivador, per posar en pràctica en l’alumnat totes les destreses i habilitats adquirides de la competència digital i publicar-ne els…

Avaluació final T16 06 - L'energia

Defineix calor i posa un exemple de font de calor natural i un altre d'artificial.