Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34763
  • Completa aquestes frases amb alguna de les paraules del quadre de dalt: | Recurso educativo 689558

    Completa aquestes frases amb alguna de les paraules del quadre de dalt:

    EduBook Organización

    • 1323 visitas

    Completa aquestes frases amb alguna de les paraules del quadre de dalt: M'agraden les amb nata; a mi m'agrada la desfeta. Item Item Item M'agraden les amb nata; a mi m'agrada la desfeta.…

    Ver más

  • Analitza. El text periodístic | Recurso educativo 706025

    Analitza. El text periodístic

    EduBook Organización

    • 1316 visitas

    Llig aquest text periodístic i fes els exercicis següents: Són molts els pares que afirmen conéixer el significats d'algunes de les paraules més utilitzades pels seus fills, com ara…

    Ver más

  • Vertader/fals. "Bearn" | Recurso educativo 708543

    Vertader/fals. "Bearn"

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 961 visitas

    Digues si les afirmacions següents són vertaderes o falses: Don Toni diu que la neboda hi anirà després de dinar. A don Andreu li agradava el progrés i per això sempre en parlava. En aquell temps,…

    Ver más

  • Fill in the blanks con la canción I've Just Seen A Face de The Beatles | Recurso educativo 122525

    Fill in the blanks con la canción I've Just Seen A Face de The Beatles

    Subinglés Organización

    • 1207 visitas

    Diviértete y aprende inglés con la canción I've Just Seen A Face de The Beatles, completando los huecos en la letra de la canción. Tienes 4 modalidades: Quiz, Beginner, Intermediate y Expert…

    Ver más

  • Ejercicio de listening con la canción Gimme! Gimme! Gimme! de ABBA | Recurso educativo 125643

    Ejercicio de listening con la canción Gimme! Gimme! Gimme! de ABBA

    Subinglés Organización

    • 1201 visitas

    Practica el listening con la canción Gimme! Gimme! Gimme! de ABBA, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz: Cuestionario con preguntas - Beginner:…

    Ver más

  • Completa. Els governs de Grècia | Recurso educativo 457379

    Completa. Els governs de Grècia

    EduBook Organización

    • 1222 visitas

    Completa el text següent amb les paraules que hi falten: A hi va haver sempre un govern oligàrquic, és a dir, format exclusivament per ; la resta de ciutadans no hi podien intervenir, i només podien…

    Ver más

  • Continuïtat | Recurso educativo 515252

    Continuïtat

    EduBook Organización

    • 1218 visitas

    Una funció és contínua si se'n pot traçar la gràfica sense aixecar el llapis del paper. Gràfica de f(x) = 2x2. Per exemple, la funció f (x) = 2x2 és contínua perquè la gràfica, que pots…

    Ver más

  • La bèstia | Recurso educativo 540991

    La bèstia

    EduBook Organización

    • 1219 visitas

    Lectura Els bots tornaren al vaixell moltes hores després. El bot de remolc estava ocupat per una informe gàbia de barrots de fusta, dins la qual s'endevinava una massa fosca i recargolada. Uns…

    Ver más

  • Text narratiu | Recurso educativo 540129

    Text narratiu

    EduBook Organización

    • 1221 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Com penses que és el cocodril Filibert? Què creus que fan el cocodril i la nina? Filibert i la princesa La princesa Aluci va advertir la…

    Ver más

  • Selecciona. El consum d'energia | Recurso educativo 553828

    Selecciona. El consum d'energia

    EduBook Organización

    • 1226 visitas

    Indica si aquestes conductes són compatibles amb l'estalvi energètic i la prevenció de la contaminació ambiental: Configurar l'aparell de l'aire condicionat a temperatures molt baixes.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: