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Escucha lo„ sonido„ y selecciona 1, 2, 3, 4, 5 y 6 junto a lo„ animale„:
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Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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Responde sí o no:
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Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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Repasa y escribe:
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Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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Completa el crucigrama:
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¿De dónde viene el agua que consumimo„? ¿Qué puede pasar con lo„ río„ y la„ fuente„ si no llueve durante mucho„ día„? El agua e„ un bien escaso y e„ importante no malgastarla.
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Observa y coloca donde corresponda:
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Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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La letra v
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Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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Profundiza. Actividad 4
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Ten en cuenta que los números rojos se obtienen multiplicando los tres números de una línea (fila o columna). Escribe el número que corresponde a cada letra: A = B = C = D = E = A = B…
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