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Internet: luces y sombras en el aula..
Editorial Graó Organización
- 3314 visitas
Se pretende ofrecer unos apuntes sobre el uso denternet como recurso didáctico en el área de ciencias sociales, a la luz de las primeras conclusiones extraídas por los autores tras su participación…
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Concepciones y usos de las tecnologías de información geográ
Editorial Graó Organización
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- 3078 visitas
La creciente oferta en recursos didácticos basados en la cartografía digital, la geoinformación y los denominados geomedia han revolucionado las posibilidades de innovación en la enseñanza y…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 3300 visitas
Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…
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La Edad Media en nuestro presente..
Editorial Graó Organización
- 3285 visitas
El estudio del periodo medieval remite andagar en el origen de muchos signos dedentidad de la sociedad actual, así como avanzar en los procedimientos y valores de la ciencia histórica. En la tarea,…
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Medios de comunicación y trabajo en grupo..
Editorial Graó Organización
- 3284 visitas
Presentamos una propuesta teórico-práctica para el área de ciencias sociales, en el nivel de enseñanza secundaria obligatoria, teniendo en cuenta que el "taller de prensa" permite la…
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Identidad y enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2848 visitas
Se completa aquí la perspectiva expuesta mediante el análisis de lasmplicaciones de la concepción de ladentidad cultural, primero para la educación en general, en que su percepción de proceso…
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La aplicación de los sistemas de información geográfica en la enseñanza de las c
Editorial Graó Organización
- 3198 visitas
La incorporación de los sistemas de información geográfica (SIG) en el ámbito educativo formal, y más concretamente en la enseñanza de las ciencias sociales, supone un cambio relevante tanto para…
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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en la
Editorial Graó Organización
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Este documento analiza la naturaleza de la docencia de la geografía en las universidades y las escuelas de enseñanza secundaria británicas, y destaca las similitudes y las diferencias entre ambas.…
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Una experiencia didáctica en torno a la antigüedad clásica y a la evaluación..
Editorial Graó Organización
- 3084 visitas
La evaluación es, en consecuencia, el más válido y valioso instrumento que tiene el profesorado para mejorar su práctica docente. En este intento de perfeccionamiento profesional, en el que estamos…
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