Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55390
  • Ús i reciclatge dels materials | Recurso educativo 529807

    Ús i reciclatge dels materials

    EduBook Organización

    • 2766 visitas

    Ús dels materials Els objectes estan fabricats amb materials diversos. Cada material s'utilitza segons les característiques més útils que té. Entre els materials més utilitzats destaquen…

    Ver más

  • Autoavaluació T04 02 - La Cuca de Sa Mola | Recurso educativo 600572

    Autoavaluació T04 02 - La Cuca de Sa Mola

    EduBook Organización

    • 2759 visitas

    Completa els buits de les frases amb una paraula que contengui un sufix augmentatiu: Du unes sabates molt grans perquè té un (peu)! El jardí del veí té una (herba) que s'hauria de tallar.…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T1 01 - L'islam i Al-Andalus | Recurso educativo 543140

    Autoavaluació inicial T1 01 - L'islam i Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 2765 visitas

    Digues si les afirmacions següents són verdaderes o falses: L'islam predica l'existència d'un déu únic, Al·là. La mesquita és el recinte sagrat dels musulmans. Una de les obligacions…

    Ver más

  • Les terres del feu | Recurso educativo 543258

    Les terres del feu

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2555 visitas

    4.1. El feu El feu estava format per les terres que el rei o un noble havia atorgat a un altre senyor feudal. Podia ser transmés per herència, però no podia ser comprat ni venut (propietat…

    Ver más

  • Analitza. El reglament gremial | Recurso educativo 543399

    Analitza. El reglament gremial

    EduBook Organización

    • 2760 visitas

    Llig el text i contesta les preguntes: Ningú no pot ser teixidor de llana si abans no ha comprat l'ofici al rei [...]. Cadascú pot tenir a sa casa dos telers [...] i cada fill d'un mestre…

    Ver más

  • Investiga. La mesta i el comerç castellà | Recurso educativo 542111

    Investiga. La mesta i el comerç castellà

    EduBook Organización

    • 2760 visitas

    La Mesta era una associació encarregada de regular la transhumància de les ovelles que transitaven per uns camins anomenats carrerades. A l'estiu pujaven cap als prats de la Serralada Cantàbrica…

    Ver más

  • Fixau-vos en el cartell que hi ha a l'entrada de l'escola per donar la b... | Recurso educativo 562414

    Fixau-vos en el cartell que hi ha a l'entrada de l'escola per donar la b...

    EduBook Organización

    • 2761 visitas

    Fixau-vos en el cartell que hi ha a l'entrada de l'escola per donar la benvinguda als alumnes: Contestau les preguntes entre tots: Quines llengües del cartell coneixeu, és a dir, les enteneu i…

    Ver más

  • Comprensió i expressió oral | Recurso educativo 561731

    Comprensió i expressió oral

    EduBook Organización

    • 2762 visitas

    Observau quants d'apartats hi ha i comentau-los. Llegiu el títol i les il.lustracions. Sabeu què vor dir magnètic? Ho podeu deduir de les imatges? Per jugar a aquest joc cal fer un ca per a cada…

    Ver más

  • Composició de forces concurrents | Recurso educativo 558677

    Composició de forces concurrents

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2555 visitas

    2.1. Suma o composició de forces Per sumar dues masses, per exemple m1 = 2 kg i m2 = 4 kg, basta amb sumar-ne els valors: m1 + m2 = 2 kg + 4 kg = 6 kg Ara bé, per sumar forces, com que no tan sols…

    Ver más

  • L'esquema de barres | Recurso educativo 568950

    L'esquema de barres

    EduBook Organización

    • 2753 visitas

    Tècniques d'estudi En l'esquema de barres apareixen separades les idees principals de les secundàries. Els continguts s'ordenen en línies. Mira a continuació un esquema de barres del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: