Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
Avaluació final tema 01 act 09 - Nombres reals
EduBook Organización
- 1517 visitas
Indica quina relació hi ha entre l'error absolut i el relatiu d'una mesura, així com el significat d'aquest darrer.
-
Fixa't en el prisma de la dreta i contesta:
EduBook Organización
- 1517 visitas
Fixa't en el prisma de la dreta i contesta: Quin nom té? Rep el nom de prisma . Com són les bases? Són .
-
Descriu. El Realisme i la subjectivitat
EduBook Organización
- 1518 visitas
Descriu l'escena: els personatges, el tema i l'ambient. Com es reflecteix en el quadre la temàtica pròpia del Realisme?
-
Analitza. L'organització jeràrquica de l'Església
EduBook Organización
- 1511 visitas
Observa l'esquema i contesta les preguntes: Com s'organitzava jeràrquicament l'Església? Què diferencia el clero regular del secular?
-
Quines dificultats poden tenir les persones que no hi veuen bé o que són...
EduBook Organización
- 1518 visitas
Quines dificultats poden tenir les persones que no hi veuen bé o que són cegues? Com explica Gemma que se superen?
-
Avaluació T01 05 - Marie Curie
EduBook Organización
- 1506 visitas
Escriu la teua biografia. Comença amb les teues dades personals, després conta coses de la teua vida i, finalment, com eres i quines són les teues preferències.
-
Tria els sumands
Carme Raurich Organización
- 2 lo usan
- 1097 visitas
Activitat interactiva on els alumnes han d'escollir dos sumands que que donin com a resultat un nombre que es proposa.
-
Avaluació final T13 08 - Transició, democràcia i autonomia
EduBook Organización
- 1507 visitas
Com es va produir l'entrada d'Espanya a l'OTAN? En quines actuacions d'aquest organisme ha col·laborat?
-
Avaluació final 8.08 - L'energia: obtenció i consum
EduBook Organización
- 1502 visitas
Per a què s'utilitza cadascuna d'aquestes fonts d'energia? Anota'n tantes aplicacions com puguis. Carbó Petroli Gas natural Urani