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PENSAMIENTO LÓGICO ESTRATEGIAS PREVIAS A LA NOCIÓN DE NÚMERO
yolbi jimenez Docente
- 4 lo usan
- 1317 visitas
EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO KATHERINE CARBAJAL CORNEJO DIDÁCTICA PARA LA MATEMÁTICA
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Identidades y ecuaciones de primer grado. Número de soluciones
Educarex Organización
- 3502 visitas
Actividad para aprender a clasificar ecuaciones en función de si sus soluciones son compatibles o incompatibles. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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EL GÉNERO Y EL NÚMERO DE LOS ADJETIVOS
Carolina Diéguez Organización
- 1 lo usan
- 1911 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos las flexiones de genero y número de los adjetivos en lengua castellana. Está formado por seis actividades distintas que pueden ser usadas como complemento…
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(Enteros) - Suma y Resta con Número Enteros (302-303)
CLASEMÁTICAS Organización
- 6 lo usan
- 850 visitas
Tutorial en el que se explica a través de varios ejemplos la suma y resta de números enteros, desde el caso en el que sólo intervienen dos números hasta cuando intervienen más.
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Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 3
EduBook Organización
- 2054 visitas
¿Cuánto debe valer m para que estas ecuaciones tengan dos soluciones iguales? x 2 – 26x + m = 0 ; m = x 2 – 2mx + 2 = 0 ; m = ± Raíz()
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Clasifica la„ palabra„ según el número de sílaba„:
EduBook Organización
- 1999 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Escribe lo„ número„ que faltan para completar la„ serie„.
EduBook Organización
- 1978 visitas
Serie creciente y serie decreciente.
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Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 1
EduBook Organización
- 1796 visitas
Sin resolverlas, averigua cuántas soluciones tienen las siguientes ecuaciones:
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Argumenta. El país con mayor número de inmigrantes
EduBook Organización
- 1825 visitas
¿Por qué Australia, siendo el país con mayor número de inmigrantes, es el país menos densamente poblado?
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Indica el número de elemento„ y colorea donde haya 10:
EduBook Organización
- 1770 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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