Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a bailar
- Siglo XX
- ejercicios inglés primaria
- Repaso y material didáctico adicional
- Arte megalítico
- Cuentos cortos para dormir
- Actividades artisticas
- Julio Cortázar
- Actividad con fracciones
- Reported speech
- laboratorio ciencias
- Repaso de griego
- Guía para crear cuentos
- juegos ortografía
- redacción
-
Som sostenibles?
Xtec Organización
- 916 visitas
Unitats de ciències de la naturales de segon d'ESO (temes ambientals, metalls i compostos...) utilitzant intensivament les eines TIC
-
Emissions de CO2 per passatger.
Perty de Olano Corberó Organización
- 525 visitas
Al següent enllaç podràs comparar el consum energètic, les emissions de CO2 i altres impactes ambientals per als trajectes de viatgers amb avió, cotxe o tren.
-
Sintetitza. La Unió Europea 01
EduBook Organización
- 6718 visitas
Enumera els objectius bàsics de la Unió Europea:
-
Sintetitza. La Unió Europea 01
EduBook Organización
- 3912 visitas
Enumera els objectius bàsics de la Unió Europea:
-
Sintetitza. La Unió Europea 01
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2266 visitas
Enumera els objectius bàsics de la Unió Europea:
-
Pensa i respon 6
EduBook Organización
- 1027 visitas
Quins són els principals objectius de la química verda?
-
Pensa i respon 6
EduBook Organización
- 995 visitas
Quins són els principals objectius de la química verda?
-
Pensa i respon 6
EduBook Organización
- 941 visitas
Quins són els principals objectius de la química verda?
-
L'ensenyament de la literatura a l'ESO: primeres preguntes
Editorial Graó Organización
- 743 visitas
educació literària, ensenyament de la literatura, objectius escolars,
-
Els ODM i els ODS
Marta Seco Organización
- 231 visitas
Article que descriu les cinc principals diferències entre els Objectius de Desenvolupament Sostenible i els Objectius del Mil·lenni.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
