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Un método para el análisis del contenido y estructura del conocimiento profesion
Editorial Graó Organización
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La reflexión metodológica en lasnvestigaciones en didáctica de las matemáticas se está planteando como un tema denterés relevante. En este artículo presentamos un método para el análisis del…
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La temporalidad histórica en la ESO..
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Todas las cosas suceden en un tiempo; el tiempo es uno de los grandes referentes para los humanos y es, a su vez, un concepto extraordinariamente complejo. En este sentido, el tiempo es importante para…
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La historia en la enseñanza iberoamericana..
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La Organización de Estadosberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura ya propuso en 1993 llegar a una armonización de la enseñanza de la historia enberoamérica, a la vista de que…
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Revisita al contenido y elaboración del PEC.
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En los centros escolares, como en cualquier otra organización, se intenta reflexionar para clarificar sus convicciones y el alcance de éstas, para acordar y fijar sus propósitos, sus intenciones y…
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Entrevista con Stephen Kemmis.
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¿Dificultad conceptual o falta de procedimientos?.
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Editorial Graó Organización
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Cuando nuestros amigos y compañeros han leído el título de este artículo, a algunos les ha parecido exagerado; otra, incluso ha dicho que era un poco cursi..., aunque pensamos que a todos les ha…
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¿Maestros profesionales?.
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente, de acuerdo con la perspectiva teórica de la sociología de las profesiones, los profesores y profesoras han sido considerados ½profesionales╗ o ½semiprofesionales╗, visión del…
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Exposiciones virtuales en DivulgaMAT..
Editorial Graó Organización
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Una formanteresante y atractiva de divulgar las matemáticas es mediante la organización de exposiciones. Las matemáticas van apareciendo de forma natural a través de la belleza de lasmágenes que…
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