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Recursos educativos de Formación ciudadana para Cuarto de Primaria
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
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La tradición del teatro de sombras
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1567 visitas
El teatro de sombras tradicional se encuentra entre el mundo de los vivos y el de los muertos, entre los humanos y los dioses, entre la luz y la oscuridad…
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Manualitat: Som iguals, som diferents!
Barçakids. Fundació FC Barcelona Organización
- 1307 visitas
Taller lúdic en què es comparen les diferències entre els alumnes de la classe i s'elabora un mapa artístic per expressar-les.
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Números con corazones para imprimir - Papelisimo
Papelísimo Organización
- 1862 visitas
Descarga moldes de números con corazones grandes para imprimir. Incluye números del 0 al 10 y símbolos, listos para imprimir tus carteles con fechas.
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El trabajo.Valores para la acción
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 949 visitas
Mapa conceptual para completar referente al valor del esfuerzo.
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¿Sabrás quién soy? (acompañamiento)
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 1036 visitas
Partitura del acompañamiento para la canción
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Esports i jocs: La corda per dins
Barçakids. Fundació FC Barcelona Organización
- 1483 visitas
Activitat lúdica per treballar el valor del treball en equip i fomentar el treball cooperatiu i la solidaritat entre l'alumnat.
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La alondra
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 1009 visitas
Una canción estrófica para cantar, tocar y bailar.
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Éxito y fracaso
Ester Cladera Organización
- 1146 visitas
Recortables para construir una baraja de cartas
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Dibujamos en el aire
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1483 visitas
El Lightpainting - "dibujar con luz" - es una técnica fotográfica sencilla que permite desplegar una actividad educativa transversal que conecta expresión corporal y lenguaje visual porque…
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Manualitat: La nostra mascota
Barçakids. Fundació FC Barcelona Organización
- 1451 visitas
Per mitjà de la creació i la construcció d'una mascota individual i una de col·lectiva, els nens i nenes reconeixen la responsabilitat que cal tenir amb si mateixos i amb els altres.
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