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El conocimiento de la química de nuestro entorno. Una aplicación educativa cienc
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La necesidad dentroducir la educación tecnológica en la enseñanza secundaria ha de estar relacionada con una nueva alfabetización científica. Ésta debería recoger losntereses de la juventud…
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La relación de la escuela con el entorno..
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Es preciso aclarar que la acepción de entorno que se ha utilizado en el presente escrito considera como entorno cualquier realidad externa con la que el centro pueda entrar en contacto para que actúe…
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La química cosmética..
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La utilización de los cosméticos no es una novedad en la historia, aunque durante siglos fue un privilegio de las clases dominantes. La novedad es su uso generalizado por todo el mundo. La cosmética…
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La observación de la expresión plástica en educación infantil: una experiencia (
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Durante varios años de trabajo e investigación sobre las producciones plásticas infantiles hemos ido elaborando un modelo de análisis que nos permitiese constatar e interpretar los procesos de…
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Aprender a interpretar los falsos negativos y los falsos positivos de una prueba
Editorial Graó Organización
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Dentro y fuera: espacios, tiempos y lenguaje en la elaboración de demostraciones
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La casa ecológica. El problema de las basuras..
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La clase de composición colectiva. Las TIC como recurso para la composición..
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El desarrollo de las nuevas tecnologías en la producción musical está cada día más presente en todos los niveles de nuestras vidas. Productos multimedia con dispositivos sonorosnvaden el mercado,…
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Empresa Joven Europea: Una práctica real de autonomía e iniciativa personal en s
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Empresa Joven Europea es un programa educativo diseñado por Ciudad Tecnológica Valnalón en el marco de referencia de las competencias básicas. Desde el año 2003 se ofrece como asignatura optativa…