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«Canarias en el mundo» y «Poeta Viana». Proyectos curriculares del área de cienc
Editorial Graó Organización
- 4048 visitas
En este trabajo queremos presentar una doble experiencia del desarrollo curricular en el seno del Área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. En primer lugar, el proyecto "Canarias en el…
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En la sociedad de las pantallas ¿mirando a otra parte?.
Editorial Graó Organización
- 4027 visitas
Cuando encendemos la televisión, nos conectamos anternet o hacemos una llamada por el teléfono móvil, no nos paramos a pensar ni en la complejidad de la tecnología que utilizan estos medios de…
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Un aula de astronomía para Fuenlabrada..
Editorial Graó Organización
- 4039 visitas
La astronomía es una materia diluida en distintas áreas (ciencias sociales, ciencias naturales) de educación primaria y primer ciclo de secundaria y una asignatura optativa a partir del 2º ciclo de…
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La guerra como ventana para comprender el mundo: una lectura desde la educación
Editorial Graó Organización
- 4006 visitas
El objetivo del artículo es concretar algunos itinerarios didácticos para poner en marcha aprendizajes interdisciplinares acerca de la guerra, desde los contenidos y procedimientos de la educación…
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El tratamiento de problemas de nuestro mundo en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 3962 visitas
Plantearse hoy esta cuestión constituiría una pregunta retórica. Nadie pone en duda la conveniencia educativa de que los alumnos y alumnas, durante su educación obligatoria trabajen, entre otras…
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La narración del viaje en un aula de acogida.
Editorial Graó Organización
- 3958 visitas
La siguiente experiencia didáctica forma parte del proyecto interdisciplinar Las dos caras del espejo: presente y pasado de nuestros orígenes, realizado entre el Departamento de Ciencias Sociales y el…
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"Reflexiones en torno a un caso: ""Técnica y progreso en el siglo XX""""".
Editorial Graó Organización
- 3946 visitas
El diseño y la experimentación de la Unidad Didáctica ""Técnica y Progreso en el siglo XX"" forma parte de un Proyecto de investigación educativa más amplio que, en sus líneas…
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
Editorial Graó Organización
- 3949 visitas
Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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Evaluación en un proyecto de geografía e historia..
Editorial Graó Organización
- 3938 visitas
La evaluación educativa escolar está condicionada por los elementos legales que definen qué enseñar y cómo calificar (decretos de enseñanzas mínimas, órdenes y reglamentos de funcionamiento).…
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Competencias pedagógicas generales de los profesores de historia y ciencia socia
Editorial Graó Organización
- 3890 visitas
El artículo da cuenta de los resultados obtenidos en uno de los componentes de la tesis doctoral efectuada por el autor, que lleva por título "Percepciones de los profesores de historia y ciencias…
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