Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3141
  • Terra 3. Medi natural, social i cultural | Libro de texto 527756

    Terra 3. Medi natural, social i cultural

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7470 visitas

    D. Els éssers vius 1. El cos humà 2. Tenim cura del nostre cos 3. Els sentits 4. Els animals 5. Les plantes 1r. Avaluació i repàs del 1r trimestre 6. L'aigua 7. El paisatge que ens envolta 8.…

  • Resums - Les activitats del sector terciari | Recurso educativo 442919

    Resums - Les activitats del sector terciari

    EduBook Organización

    • 7624 visitas

    1. Les activitats terciàries El sector terciari inclou les activitats que no produeixen béns materials, sinó que donen serveis. Als països desenvolupats el sector terciari ha crescut fins a…

    Ver más

  • Entrevista. Gèneres d'opinió | Secuencia didáctica 709094

    Entrevista. Gèneres d'opinió

    EduBook Organización

    • 6643 visitas

    Els diferents gèneres periodístics ens ajuden a entendre els fets que passen a la societat i a formar-nos el nostre parer. D'una banda, les entrevistes ens apropen a personatges d'interès i…

    Ver más

  • Abans de començar - L'islam i Al-Andalus | Recurso educativo 515875

    Abans de començar - L'islam i Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 11 lo usan
    • 4931 visitas

    Objectius didàctics Descriure les principals característiques de l'islam i la seva influència en l'organització de les societats islàmiques. Conèixer les característiques d'una…

    Ver más

  • La poesia a la segona meitat del segle XX | Secuencia didáctica 523329

    La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 7086 visitas

    A la segona meitat del segle XX es posà de moda un tipus de poesia que fou qualificada de realisme poètic: l'obra del poeta havia de reflectir el seu compromís amb la societat. A Catalunya Pere…

    Ver más

  • Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme | Secuencia didáctica 706602

    Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme

    EduBook Organización

    • 6269 visitas

    Durant el segle XIV la prosa de les nostres lletres es diversifica i connecta amb el nou corrent que arriba d'Itàlia, l'Humanisme. Per la seua banda, la poesia s'aparta dels models…

    Ver más

  • Resums - L'organització política de les societats | Recurso educativo 442213

    Resums - L'organització política de les societats

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6789 visitas

    1. L'Estat com a organització política de la societat L'Estat és el conjunt de les institucions creades per a regular la vida i les activitats de les persones que viuen en un mateix…

    Ver más

  • La màquina de fer els deures | Secuencia didáctica 600665

    La màquina de fer els deures

    EduBook Organización

    • 6850 visitas

    A mesura que tornam grans, el nostre paper en la societat va canviant. De petits, tenim poques responsabilitats. Passam la majoria del temps jugant i divertint-nos. El joc ens serveix per passar-ho bé…

    Ver más

  • La poesia a la segona meitat del segle XX | Secuencia didáctica 708828

    La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 6037 visitas

    El realisme poètic és un corrent literari en què l'obra del poeta reflecteix el seu compromís amb la societat. A Catalunya Pere Quart, Salvador Espriu i Gabriel Ferrater obriren nous camins a la…

    Ver más

  • Sintetitza. Els ibers | Recurso educativo 436077

    Sintetitza. Els ibers

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6545 visitas

    Fes memòria del que has après en aquest apartat i fes les activitats: Explica les activitats econòmiques principals que duien a terme els ibers en terres catalanes. Quins eren els principals grups…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: