Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- actividades lengua
- Cómo hacer
- Niños y salud
- Animales terrestres
- Actividades de ciencia para niños
- Animales acuáticos
- Juegos para pintar
- Nombre de ríos
- Comunicación animal
- Acento palabras llanas
- Dibujos colorear verano
- Accidentes de tráfico
- Actividades cuerpo humano primaria
- Múltiplos de 4
- Iconografía
-
Introducció - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1372 visitas
A l'inici de la química, els científics posaven qualsevol nom, segons el seu parer, a les noves substàncies que anaven descobrint. Aquesta manera d'anomenar els productes resultava poc…
-
Selecciona. Augment de la temperatura
EduBook Organización
- 1356 visitas
Selecciona per a cada factor si influeix o no en l'augment de temperatura: La massa del cos. El tipus de substància considerada. La forma del cos. El temps durant el qual es rep la calor. El volum…
-
Avaluació final - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1313 visitas
A l'inici de la química, els científics posaven qualsevol nom, segons el seu parer, a les noves substàncies que anaven descobrint. Aquesta manera d'anomenar els productes resultava poc…
-
Contesta. Materials artificials
EduBook Organización
- 1306 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com pot afectar els boscos un consum molt gran de paper? El procés d'obtenció del vidre o la ceràmica requereix molta energia. Per què?…
-
Avaluació final - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1274 visitas
A l'inici de la química, els científics posaven qualsevol nom, segons el seu parer, a les noves substàncies que anaven descobrint. Aquesta manera d'anomenar els productes resultava poc…
-
Verdader/fals. L’excreció
EduBook Organización
- 1241 visitas
Assenyala si les frases següents són verdaderes o falses: El diòxid de carboni és un residu de l’activitat cel·lular. La urea és una substància tòxica que s’ha d’eliminar de l’organisme.…
-
Avaluació inicial T14 03 - Màquines i estructures
EduBook Organización
- 1378 visitas
Llegeix aquestes definicions i escriu al costat de cada una el concepte que defineix (duresa, elasticitat, resistència o solubilitat). Capacitat de dissoldre's en una substància. Capacitat de…
-
Completa. Els minerals
EduBook Organización
- 1380 visitas
Completa les frases sobre els minerals amb les paraules apropiades: calcita – diamant – or – química – dur – groc – forma – duresa – color Un mineral és una substància natural que…
-
Sintetitza. La matèria
EduBook Organización
- 1194 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Significa el mateix matèria que substància? Què és un sistema material? En quines unitats es mesuren les distàncies a l'Univers? Per…
-
Avaluació final - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1160 visitas
A l'inici de la química, els científics posaven qualsevol nom, segons el seu parer, a les noves substàncies que anaven descobrint. Aquesta manera d'anomenar els productes resultava poc…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
