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Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
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En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…
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Informática, educación física y ¡las WebQuest!.
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Lanformática enternet nos pueden ser de gran ayuda en nuestras clases de educación física, aunque estemos del todo convencidos de que la educación física se tiene que desarrollar en el gimnasio o…
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Se puede decir que un dibujo, un trazo, una mancha, una huella, son la consecuencia de un gesto. Desde hace años hemos tratado de acercarnos a conocer las raíces de un lenguaje, a los primeros gestos…
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La celebración de las fiestas populares en la escuela infantil como eje organiza
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La revolución de la igualdad
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Las Maravillas de Las Semillas, Parte II
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Evaluar una comunidad de aprendizaje..
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Ley de calidad (?), el último despropósito en política educativa..
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Comentamos en el artículo la primera propuesta escrita de la anunciada Ley de calidad de la educación en la que se confirma buena parte de lo anunciado: elitismo, segregación, academicismo,…