Recursos educativos unidades de medida no convencionales página 1313

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Completa. Adxectivos
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Escribe, en maiúsculas, o adxectivo axeitado en cada caso: Persoa que demostra moito valor. → V Produce unha forte impresión no ánimo. → Que divirten; chistosos. → Persoa que estuda moito. →…
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Depresión y adolescencia
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En estos tiempos, no es de extrañar que la prevalencia de depresión en la población se haya multiplicado. La crisis está haciendo mella en la salud de las personas, de…
- Menos de 15 minutos
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Evaluación inicial T11 04 - ¡Hola, Mariona!
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Fíjate en las formas verbales y corrígelas: Te dige que llegaría a la una en punto. → ¿Por qué no cojéis el papel del suelo? → Esta nevera antigua aún refrijera bien. → Yo trage pasteles…
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Pensa, calcula i respon 01
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Indica la veracitat o falsedat d'aquestes afirmacions: Les dissolucions són sempre líquids. No es pot dissoldre un gas en aigua. Una dissolució és aquosa si el dissolvent és aigua. Totes les…
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Escribe. Locuciones
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Sustituye las locuciones subrayadas por una palabra equivalente: Es un alumno fuera de serie. Este año fueron de balde a Lanzarote. No digas eso ni en sueños. Me quedé en blanco en el examen.
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Evaluación final T13 05 - Ser buen ciudadano
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Indica las palabras vulgares de estas oraciones. Luego corrígelas y cambia el léxico coloquial por sinónimos en lengua estándar: Nos mola destornillarnos de risa. ¡Qué cocretas más guays haces!…
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Classifica. Elements químics 2
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Classifica les propietats següents segons siguen més pròpies dels metalls o dels no-metalls: Brillantor característica: Gasos: Mals conductors de l'electricitat: Bons conductors de…
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Juego de cálculo para niños de 7-8 años 09
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Juego de cálculo para niños de 7-8 años. Quieres retar a tus compañeros en matemáticas, no es aburrido, con Juegos, Números y acción te proponemos diversas actividades matemáticas para los…
- Menos de 15 minutos
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Practica. Actividad 2
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1690 visitas
Calcula la distancia real que representa el segmento AB, si su longitud es de 6 cm en mapas dibujados con las siguientes escalas. No olvides eliminar ceros innecesarios: 1:250.000 → km…
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Para descargar. Debate en clase: ¿Cómo nos disfrazamos?
Barçakids. Fundació FC Barcelona Organización
1 lo usan

1668 visitas
El tema del disfraz de la clase es una actividad en forma de dilema moral alrededor del valor de la autoestima. Hay que decidirse, y no siempre se está de acuerdo con las opiniones de los compañeros.
- De 30 a 60 minutos
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