Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Analitza. Dates clau de l'Espanya del segle XIX
EduBook Organización
- 1705 visitas
Analitza l'eix cronològic de l'Espanya del segle XIX i respon: Què va caracteritzar l'economia del segle XIX? Com va influir en l'evolució de l'obrerisme?
-
En Tabalet
Xtec Organización
- 1688 visitas
Projecte d'activitats JClic que treballa a partir del Conte d'en Tabalet conceptes com la memòria visual, els colors, les mides, les seriacions... Es presenta en tres blocs: conte,…
-
El binomio de Newton
Xtec Organización
- 1682 visitas
Webquesta que té com a principal objectiu que l'alumnat aprengui a fer servir fòrmules que li permeti conèixer de forma ràpida i eficaç el cub, les potències quarta, cinquena, etc d'un…
-
Investiga. El treball dels miners
EduBook Organización
- 1689 visitas
Esbrina les condicions de treball dels miners en l'actualitat i compara-les amb les del segle XIX. Creus que avui dia existeixen al món situacions com les que s'hi descriuen?
-
Sintetitza. El desenvolupament econòmic de la ciutat
EduBook Organización
- 1696 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què eren els gremis? Com s'organitzaven i a fi de què? Explica quina importància tenien les fires.
-
Contesta - La nutrició de les plantes
EduBook Organización
- 1699 visitas
Per què és important regar sovint les plantes? Raona la resposta. Quines substàncies formen la saba bruta? On elabora l'aliment la planta? Com es fabrica la saba elaborada?
-
Contesta - Aprenem a conviure. La família
EduBook Organización
- 1692 visitas
Creus que és important complir les normes de convivència? Per què? Com pots complir les normes de convivència? Posa'n dos exemples. Per què és important col·laborar en les tasques de ca teva?
-
Escriu. La notícia
EduBook Organización
- 1756 visitas
Inventa't una notícia i escriu-la. Procura seguir l'estructura piramidal de la notícia i tenir en compte les sis preguntes característiques del periodisme (qui, què, quan, per què, on i com).
-
Escriu. Conclusió de l'entrevista a Seth Shostak
EduBook Organización
- 1765 visitas
Converteix-te, per un moment, en periodista i escriu un text breu com a conclusió de l'entrevista que acabes de llegir. Recorda que n'ha de recollir els aspectes més destacables.
-
Relaciona. Ecosistemes aquàtics
EduBook Organización
- 1690 visitas
Relaciona cada frase amb un tipus d'ecosistema aquàtic: Es troben en el límit del medi aquàtic i terrestre. Abunden els xops, els salzes i els oms. Hàbitat preferit per les aus migratòries.…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
